小班绘本咕咚来了读后感汇总(5)2022-08-10 来源:百合文库2、感受故事中动物的情绪并学说对话:“快逃!快逃!咕咚来啦!”3、对周围的声音产生兴趣,能积极地参与想象、猜测活动。活动准备:人手一本绘本、录有“咕咚”音效的磁带、绘本PPT、动物角色图片。变小后掉进班花的运动鞋里班级每人c我半小时班长小东西长大了全文阅读