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小班绘本咕咚来了读后感汇总(5)

2022-08-10 来源:百合文库
2、感受故事中动物的情绪并学说对话:“快逃!快逃!咕咚来啦!”
3、对周围的声音产生兴趣,能积极地参与想象、猜测活动。
活动准备:
人手一本绘本、录有“咕咚”音效的磁带、绘本PPT、动物角色图片。

小班绘本咕咚来了读后感汇总80句


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