生命在途中文章读后感汇集(2)

今天，我读了《生命 生命》这一课。文章主要讲了引起作者对生命的思考的三个事例。作者最后领悟到：人要在有限的生命中体现出无限的价值，每个人都要对自己的生命负责。既可以好好的使用生命，也可以白白的糟蹋生命。
我觉得作者说得很有哲理。我希望能用睡觉的时间用来写作业，因为玩的时间远远比需要睡觉的时间短的多。那样是不是学的更多呢?一个人活到六十岁，会有二十年的时间在睡觉。如果把这些时间挪出一年来，也能创造出不少的辉煌。
时间就是生命。时间就是海绵里的水，只要是愿意挤，总还是有的。我们挤出来的时间，就可以创造出更多的价值。比如说：我做作业效率高，本来要一个小时时间，但是我只用了四十分钟，剩下的二十分钟，我就可以做别的事，使我的生命更有价值。
总之，我们要珍惜时间、珍惜生命，我们的生命才更有意义。
范文二
我们每个人都只有一次生命，我们应该好好利用它。当我们遇到挫折后，不能去寻短见，因为人生遇到挫折是在所难免的。
我们要用有限的生命，体现出无限的价值。就像雷锋叔叔所说的：生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要将有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
树，砍断了还能再长起来;草，烧完了也能再长起来。盲姑娘安静，只能用手去触摸春天，而她却用心感受到了生命的美好，创造了属于自己的缤纷世界;琳达一家三代捐献自己的眼睛角膜，让更多的盲人重见光明，这就是生命的力量。
从手中挣扎的飞蛾让我感受到了生命的强烈;从石缝中生长的小苗，让我感受到了生命的顽强;从小婴儿一点一点成长中，让我感受到了生命的美好;从身患重病的孩子身上，让我感受到了什么的珍贵。从即将离开世界的老人身上，让我感受到了生命的短暂。对我来说;生命就是快乐地度过每一天!/zuowen
让我们热爱生命吧!
范文三
《生命生命》这一课地作者常常在想生命是什么?通过三件事，事后她明白了生命是短暂地，但是可以体现出无限的价值，她下定决心，一定要珍惜生命，觉不让它白白流失，使自己活的更加光彩有力。