捕鸟人和斑鸠读后感300合集(10)
2022-08-10 来源:百合文库
寓言虽然篇幅短小,但作为人们生活智慧的结晶,它形象地反映了人们生活各方面的内容,并通过故事背后的哲理,给人深刻的启示。寓言有的揭露了强者凌弱的暴行,有的赞颂了自由生活的美好,有的反映了穷苦人民的悲惨命运,有时赞美了劳动人民的优秀品质。寓言充分体现了各种直接的生活经验和智慧。这种经验源于生活,指导生活,使人们从中得到教益。
《伊索寓言》刻画描写具体而细微,读后令人惊叹不已。通过这本书,我仿佛置身于古希腊人的生活,从而了解当时的老鼠喜欢吃什么食物,人们怎样对待宠物,商贾怎么谋财取利,驴子如何遭受虐待等等,更重要的是我们可以通过这些轻松有趣的故事得到不少教诲,真可谓是一举两得。
伊索寓言的读后感8
伊索寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中,那些不为我们察觉的真理,这些小故事各具美丽,平易近人。不但读者多,在文学历史上也具有重大影响。作家,诗人、哲学家、平常百姓都从中得过启发和乐趣。许多故事真的可以说是家喻户晓:龟兔赛跑、狼来了等等。到几千年后的今天,伊索寓言已成为西方寓言文学的范本,亦是世界上流传最广的经典作品之一。
在《伊索寓言》中,几乎每一个故事都来源于生活,大部分以动物为主人公,极少部分以神或人做主人公。各个故事都富含哲理,源于生活却高于生活。在许多寓言中我最喜欢《狮子与狐狸》。
这则寓言的内容是:狐狸讥笑母狮子每胎只生一子,母狮子回答说:‘‘然而是狮子’’!这个故事虽然不长,但是它的启发却不小。他让我懂得了,事物不在多,而在于精。也就是说,美好的事物在质而在量。
记得上学时,有一次,老师布置了一项作业,要求把语文书第一单元的生字一个抄两边。回到家,我就翻开作业,以最快的速度抄完了。抄完后,觉得第一单元的生字还比较少,便自作主张又把第二单元的生字抄完了。合上作业本,我就喜滋滋地等着第二天交上去后老师给我的表扬。可当作业本再次发下来,我的本子被老师用红笔写道:‘‘写的不认真”,看着这几个红字我心里就很不服气:哼!多写了一点还要受批评,什么意思吗!
《伊索寓言》刻画描写具体而细微,读后令人惊叹不已。通过这本书,我仿佛置身于古希腊人的生活,从而了解当时的老鼠喜欢吃什么食物,人们怎样对待宠物,商贾怎么谋财取利,驴子如何遭受虐待等等,更重要的是我们可以通过这些轻松有趣的故事得到不少教诲,真可谓是一举两得。
伊索寓言的读后感8
伊索寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中,那些不为我们察觉的真理,这些小故事各具美丽,平易近人。不但读者多,在文学历史上也具有重大影响。作家,诗人、哲学家、平常百姓都从中得过启发和乐趣。许多故事真的可以说是家喻户晓:龟兔赛跑、狼来了等等。到几千年后的今天,伊索寓言已成为西方寓言文学的范本,亦是世界上流传最广的经典作品之一。
在《伊索寓言》中,几乎每一个故事都来源于生活,大部分以动物为主人公,极少部分以神或人做主人公。各个故事都富含哲理,源于生活却高于生活。在许多寓言中我最喜欢《狮子与狐狸》。
这则寓言的内容是:狐狸讥笑母狮子每胎只生一子,母狮子回答说:‘‘然而是狮子’’!这个故事虽然不长,但是它的启发却不小。他让我懂得了,事物不在多,而在于精。也就是说,美好的事物在质而在量。
记得上学时,有一次,老师布置了一项作业,要求把语文书第一单元的生字一个抄两边。回到家,我就翻开作业,以最快的速度抄完了。抄完后,觉得第一单元的生字还比较少,便自作主张又把第二单元的生字抄完了。合上作业本,我就喜滋滋地等着第二天交上去后老师给我的表扬。可当作业本再次发下来,我的本子被老师用红笔写道:‘‘写的不认真”,看着这几个红字我心里就很不服气:哼!多写了一点还要受批评,什么意思吗!