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少司命读后感的感悟摘录(2)

2022-08-10 来源:百合文库

演唱:少司命
作词:凉子
作曲:少司命
编曲:灰原穷
后期:灰原穷
LRC: ㈤音囨全
黄昏又舟上 话别 堂辞后驻杖
杖驻后辞堂 别话 上舟又昏黄
赏句茶经茗留香
巷深悠悠淌
尝盏故饮一酌你来访
廊亭画色浅 如若 风清隐旧窗
窗旧隐清风 若如 浅色画亭廊
香留茗经茶句赏
淌悠悠深巷
访来你酌一饮故盏尝
山晚樵渔 回环 谁遣月岚
岚月遣谁 环回 渔樵晚山
展灵味古传 我 传古味灵盏
淡淡烟袅袅 沏 袅袅烟淡淡
廊亭画色浅 如若 风清隐旧窗
窗旧隐清风 若如 浅色画亭廊
香留茗经茶句赏
淌悠悠深巷
访来你酌一饮故盏尝
山晚樵渔 回环 谁遣月岚
岚月遣谁 环回 渔樵晚山
展灵味古传 我 传古味灵盏
淡淡烟袅袅 沏 袅袅烟淡淡
乱错影单 怜你 桥走花断
断花走桥 你怜 单影错乱
官途终自叹 品 叹自终途官
暖温下漫漫 盼 漫漫下温暖
教学目标:
1、积累生字新词和壮语后置等特殊句式。
2、欣赏作者描绘的赤壁夜景;品析作者的情感变化;领会作者的人生感悟。
3、学习作者借景抒情的写作方法。
教学重点:
欣赏作者描绘的赤壁夜景;品析作者的情感变化;领会作者的人生感悟;学习作者借景抒情的写作方法。
教学难点:
准确理解作者的情感是怎样由喜而悲、由悲而向豁达转变的。
课前准备:
引导学生课前上网或到图书馆查阅苏轼生平
教学安排:两课时。
教学过程:
第一课时:赏赤壁夜景 品作者深情
一、禅语导入,激发兴趣
有道是:(PPT)“看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山仍然是山,看水仍然是水。”对此你怎么理解?
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