胡适自传读后感1200选录(72)

① 如何在除夕之夜对付败家子大哥的债主。
② 如何与“我”的大嫂、二嫂相处和如何对待她们妯娌之间的矛盾。
③ 写母亲受了人格上的侮辱非常生气，直到叫那个说了不负责任的话的五叔当面认错赔罪才罢休。
⑵ 提示母亲品性的语句有：
① “我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。”
② “我母亲从不骂他一句。并且因为是新年，她脸上从不露出一点怒色。”
③ “我母亲的气量大，性子好，又因为做了后母后婆，她更事事留心，事事格外容忍。”
④ “我母亲待人最仁慈，最温和，从来没有一句伤人感情的话。但她有时候也很有刚气，不受一点人格上的侮辱。”
据此，学生精彩填充有：
“母亲是一个对我管教深细而严格的人”
“母亲是一个容忍善良、仁慈温和又很有刚气的人”
3、本文是中年胡适对自己人生历程的一段回顾，除了主体部分写母亲外，课文的其余部分还提及到了什么?
请同学们采用跳读的方式，勾连课文的思路。教师点拨：
⑴ 课文前三个语段写作者的性格特点和童年生活。课文开头交代了由于自己身体弱和母亲的管教养成了文绉绉的性格。第2段写自己爱学习的性格和儿时最活泼的游戏。突出表现了对儿童游戏的追念和缺少儿童游戏生活的惋惜。第3段叹惋自己两次失去了“发展的机会”。
⑵ 课文最后一段，写母亲对自己深远的影响。
4、学生通读全文，体味流露在字里行间的作者对母亲的深厚感情。
四、合作探究，理解深层内涵和写作方法
1、学生精读课文，深透理解文意。合作探究下列问题：
⑴ 课文前三语段，只有一句提及母亲，而其他内容似与作为课文内容鲜明精练概括的文题无关，作者这样安排行文结构的用意是什么?
⑵ 作者主要写母亲是他的恩师，为什么除了写母亲怎样训导之外，还用更多的笔墨写她与家人相处的情形?