我的老师读后感20字左右汇总(4)

《我的老师》读后感小学作文4
学习完这篇课文，那位温柔恬雅的蔡老师就好像出现在我的眼前。如果那位老师不温柔不懂得体谅别人的话，作者和他的同学就一定不会那么依恋蔡老师，那么爱蔡老师。
蔡老师可真是多才多艺啊，她可以教同学们跳舞，还可以把诗当做歌来唱，我很敬佩她。因为她可以做别人没做过的事，很有创新意识。没人把一个男孩扮成女孩来跳舞，更没人把诗改编成歌来唱，如果蔡老师什么都不会，大家也不会连她拿笔的姿势都要学，把她当成偶像。
蔡老师不仅多才多艺，而且十分关心青少年的身心健康。有一次，作者的同伴说了打击作者的话，蔡老师就来关心他，抚慰作者幼小的心灵。她知道孩子的心灵是最容易创伤的，因为她切身
我们一定要学会宽容，明事理。
《我的老师》读后感一
前几天，书记在全校教师大会上组织全体教师学习了魏巍的《我的老师》这篇文章。回家细细品读，颇有感触。在《我的老师》里，充满了作者对老师浓浓的敬意。让我禁不住重新审视自己的工作。
师爱是童心的源泉。教育者是否有一颗童心，对教育者至关重要。乐于保持一颗童心，善于在某种意义上把自己变成一个儿童，这不但是教师最基本的素质之一，而且是教师对学生产生真诚情感的心理基础。教师的童心意味着怀有儿童般的思维;教师的童心意味着怀有儿童般的纯真。生活赋予我们成熟，社会
教育的爱，不是为了达到某到某种目的而做出一种姿态：它是一种思想、一种情感、一种氛围。它自然贯穿于教育的每一个环节，也不声不响地体现在教育的每一个细节，更潜移默化地浸润着每一个学生的心灵。
回想自己的教学工作，对于自己的学生，是不是有时要求太高了。正如一位同事说的那样，不要把孩子看得太大，他们只不过是几岁的顽童。如果真要和学生相处，就不能拿大人的思维衡量孩子。毕竟他们还不是大人。
从现在起，我要允许学生犯错，给予他们改错的时间。这样学生才会在挫折中成长。我会不断地提醒自己，用爱心温暖童心，做个富有爱心和童心的人。爱学生，爱生活，做最好的老师，做一个学生喜欢的老师。