《贵婉日记》读后感作文精练(12)

所以，集体要做的是满足集体中的个人，因为集体是以此为目的而产生的。但是，现在的教育总是要我们舍己为人，为集体贡献，而且总是以枯燥的说教形式出现。最多也只是加上几个不符合现实的，虚构的事例和离我们认识和体会较模糊的战争时代的事例。对于这些东西起到的教育作用我深感怀疑。我亲眼看到身边的人有不少都嘲笑他们的笨，其中不乏大人。
今天我学了两个小故事，懂得了树立集体观的重要性。从我是水滴，集体是大海中我懂得了：把自己融合于集体之中，并把自己的言行与集体荣誉联系起来，从而自觉地关心集体、爱护集体。从参差不齐的木桶中我知道了：一个群体中的成员，如果能够相互间提供帮助和鼓励，朝着共同的目标前进，取得不断的进步，实现共同的目标。树立集体观的重要性：集体是大家学习的港湾和成长的摇篮。
雷锋曾经说过：“滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。我愿永远做一个螺丝钉。”我们应该做一个关心集体、爱护集体的人。
读后感作文500字 篇2
皮三：皮卡失去了鸽子、蜻蜓、猫之后，他一天也没开心过。
一天早晨，爷爷出门的时候，看见一头小白牛蹲在他家门口，爷爷很吃惊，他们这里已经没有人养牛了，本来三姑说她立刻叫皮卡出来看这头牛，而爷爷说不让叫害怕皮卡喜欢上了这头牛，爷爷是害怕皮卡他以后失去了这头牛，他又会很伤心。三姑看见皮卡穿着小裤衩出来了，三姑连忙说“冻死你，冻死你”。皮卡看见了外面的小牛，就立马跑到了小牛旁边。皮卡和小白牛像亲兄弟一样，皮卡在前面领路，小牛在后面跟着。要是皮卡被一些东西吸引住了，暂时和小牛走散了，小牛会一直叫着，皮卡就会立刻回来，还给它起名是皮三。后来有一天，皮三长出了牛角把小兜子的肚皮抵烂了，爷爷立刻把门板拆下来抬着小兜子送到镇上的医院，结果，爷爷坚决要把这头牛还给那个人，皮卡心里不太愿意，但最终还是同意把牛还回去了。