在田边撒点野读后感精练(66)
2022-08-10 来源:百合文库
读后感的作文400字 篇4
这个周末,我读了《少女的红衬衣》,这本书给我留下了深刻的印象。
《少女的红衬衣》是著名的儿童文学作家程玮写的,并且被新闻出版总署列为20xx年向全国青少年推荐100种优秀图书之一。
这本书讲述了汤妮和汤莉这对双胞胎姐妹的父母离婚后,妈妈带着妹妹汤妮去了德国,爸爸带着姐姐汤莉留在中国。突然有一天,汤妮想回中国,于是她一个人回到了中国并且和姐姐交换了角色,开始了愉快的旅程。
其中有一个故事让我知道了:每个人都是独一无二的,即使是双胞胎也有他们的不同之处!它让我想到了生活中很多同学都为因为自己的"缺点而感到自卑。其实每个人都有和别人不一样的优点和缺点,就像班级里的有些同学,虽然成绩不是很优秀,但是有体育特长,是班里的体育健将哦。
这本书也我知道了,每个国家都有不一样的国情和文化,还要多交朋友,因为朋友会让你快乐。其中让我印象最深刻的道理是:有什么东西比金钱和时间更宝贵?是家和爱,这两样东西不是人人都有的,也不是你想要就能得到的,所以请拥有这两样东西的人,善待、珍惜它们吧!
读后感的作文400字 篇5
这个国庆节我读了一本书叫我的山野朋友——会说话的脖子。
大家听到这个名字一定很奇怪,会问脖子怎么说话,脖子当然不会说话,在这里指长颈鹿的脖子,因为长颈鹿没有声带,只有用脖子表达意思,比如用头轻轻的拱,代表在撒娇;
用头拱耳朵,代表叫他说话;这本书不仅写了长颈鹿,也写了狮子、河马、鸵鸟、蛇等在非洲的一些动物。作者与一起去考察动物的李老师认识了一个非洲的儿童叫曼哈拉,他们之间只能用肢体语言和简单的英语交流。曼哈拉带他们躲过了蛇的攻击、食人蚁的攻击,还带他们坐了鸵鸟,还介绍了自然保护区。他们还看到了帝王花,还见到了一个长颈鹿在危急时刻赶走花豹救另一个长颈鹿,最后在一起谈情说爱,的感人事迹。还见到了大河牛救小河牛和河牛的另一面。我们在中国不可能见到这些自然的动植物,只有意识到这一方面,才能做到,还要设立自然保护区,才有这些自然的东西。我们以后要植树造林,不要杀害动物,不要滥砍滥伐,最好是自然保护区里的东西是是野的不是家养的,让人类不要侵犯破坏,也能从上空观看他们的活动。
这个周末,我读了《少女的红衬衣》,这本书给我留下了深刻的印象。
《少女的红衬衣》是著名的儿童文学作家程玮写的,并且被新闻出版总署列为20xx年向全国青少年推荐100种优秀图书之一。
这本书讲述了汤妮和汤莉这对双胞胎姐妹的父母离婚后,妈妈带着妹妹汤妮去了德国,爸爸带着姐姐汤莉留在中国。突然有一天,汤妮想回中国,于是她一个人回到了中国并且和姐姐交换了角色,开始了愉快的旅程。
其中有一个故事让我知道了:每个人都是独一无二的,即使是双胞胎也有他们的不同之处!它让我想到了生活中很多同学都为因为自己的"缺点而感到自卑。其实每个人都有和别人不一样的优点和缺点,就像班级里的有些同学,虽然成绩不是很优秀,但是有体育特长,是班里的体育健将哦。
这本书也我知道了,每个国家都有不一样的国情和文化,还要多交朋友,因为朋友会让你快乐。其中让我印象最深刻的道理是:有什么东西比金钱和时间更宝贵?是家和爱,这两样东西不是人人都有的,也不是你想要就能得到的,所以请拥有这两样东西的人,善待、珍惜它们吧!
读后感的作文400字 篇5
这个国庆节我读了一本书叫我的山野朋友——会说话的脖子。
大家听到这个名字一定很奇怪,会问脖子怎么说话,脖子当然不会说话,在这里指长颈鹿的脖子,因为长颈鹿没有声带,只有用脖子表达意思,比如用头轻轻的拱,代表在撒娇;
用头拱耳朵,代表叫他说话;这本书不仅写了长颈鹿,也写了狮子、河马、鸵鸟、蛇等在非洲的一些动物。作者与一起去考察动物的李老师认识了一个非洲的儿童叫曼哈拉,他们之间只能用肢体语言和简单的英语交流。曼哈拉带他们躲过了蛇的攻击、食人蚁的攻击,还带他们坐了鸵鸟,还介绍了自然保护区。他们还看到了帝王花,还见到了一个长颈鹿在危急时刻赶走花豹救另一个长颈鹿,最后在一起谈情说爱,的感人事迹。还见到了大河牛救小河牛和河牛的另一面。我们在中国不可能见到这些自然的动植物,只有意识到这一方面,才能做到,还要设立自然保护区,才有这些自然的东西。我们以后要植树造林,不要杀害动物,不要滥砍滥伐,最好是自然保护区里的东西是是野的不是家养的,让人类不要侵犯破坏,也能从上空观看他们的活动。