读后感征文活动方案汇总(48)
2022-08-10 来源:百合文库
读书活动方案第10篇
一、指导思想
腹有诗书气自华,最是书香能致远。为了更好的引导学生走进博大精深的书香世界,全面提升学生人文素养。培养“爱读书,读好书”的习惯,积极践行“阅读生活化,学习终生化”的学习理念,我年级决定开展“我爱阅读”的读书活动,把年级打造成“班级有书香气,老师有书卷气,学生有书生气”的书香年级,激发师生读书的兴趣,不断形成读书的高潮。让书籍为学生打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到:我读书,我快乐;我读书,我健康;我读书,我成长。
二、总体规划及活动目标
1、活动目标:
在学生中倡导“与好书为友”的思想,激发学生的读书兴趣,培养学生“爱读书,读好书”的习惯,为其终身学习打下基础。
营造浓厚的书香氛围,形成良好的阅读习惯,让班级处处充溢着浓浓的书香气息,打造有特色的书香年级。
2、总体规划:
立足现在,营造浓厚的读书范围,开展专题性的读书活动,培养书香班级,打造具有特色的四年级。
具体规划为:
⑴搞好基础建设,形成精神合力,营造书香氛围;
教师指导学生自带阅读书目,推荐适合学生阅读的书目。
⑵开展丰富的读书活动,让学生在阅读中成长。
⑶总结与提炼,形成书香班级。
三、活动主题和口号
1、主题:“我爱阅读”
2、口号:“让读书成为习惯,让书香伴我成长”
我读书,我快乐;我读书,我健康;我读书,我成长。
四、活动的具体计划与安排
(一)成立创建“我爱阅读”活动读书活动组织
1.创建“我爱阅读”活动领导小组”:
组长:王静、杨凡。
副组长:各班学习委员
组员:四年级全体学生
一、指导思想
腹有诗书气自华,最是书香能致远。为了更好的引导学生走进博大精深的书香世界,全面提升学生人文素养。培养“爱读书,读好书”的习惯,积极践行“阅读生活化,学习终生化”的学习理念,我年级决定开展“我爱阅读”的读书活动,把年级打造成“班级有书香气,老师有书卷气,学生有书生气”的书香年级,激发师生读书的兴趣,不断形成读书的高潮。让书籍为学生打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到:我读书,我快乐;我读书,我健康;我读书,我成长。
二、总体规划及活动目标
1、活动目标:
在学生中倡导“与好书为友”的思想,激发学生的读书兴趣,培养学生“爱读书,读好书”的习惯,为其终身学习打下基础。
营造浓厚的书香氛围,形成良好的阅读习惯,让班级处处充溢着浓浓的书香气息,打造有特色的书香年级。
2、总体规划:
立足现在,营造浓厚的读书范围,开展专题性的读书活动,培养书香班级,打造具有特色的四年级。
具体规划为:
⑴搞好基础建设,形成精神合力,营造书香氛围;
教师指导学生自带阅读书目,推荐适合学生阅读的书目。
⑵开展丰富的读书活动,让学生在阅读中成长。
⑶总结与提炼,形成书香班级。
三、活动主题和口号
1、主题:“我爱阅读”
2、口号:“让读书成为习惯,让书香伴我成长”
我读书,我快乐;我读书,我健康;我读书,我成长。
四、活动的具体计划与安排
(一)成立创建“我爱阅读”活动读书活动组织
1.创建“我爱阅读”活动领导小组”:
组长:王静、杨凡。
副组长:各班学习委员
组员:四年级全体学生