古利古拉小学生读后感汇编(14)

面对如浩瀚海洋一般的图画书世界，父母们不知如何选择，或是已购绘本却不知如何开始共读，不妨看看这本书，松居直老先生用最亲切的语言介绍着你想知道的关于图画书的一切。若无时间，不妨通过我的概述先一探究竟吧。
一、关于如何选择绘本
首先，表现事物的真实面貌。
我们在最初为孩子选绘本时，总会去买一些色彩鲜艳的交通工具和动物的图画书，正常地认为这些就是给孩子看的，但这些书往往色彩过分夸张，外形欠缺棱角，表现得太过甜腻柔和，当动物人物都被刻画地像玩具一样可爱，便无法感觉到动物充满生命力的姿态和美丽的外形。而事实上，幼儿应该看的是可以帮助他们用自己的眼睛掌握确认“事物”本质的书，因为，即使是幼儿，也希望看到真实的东西。
老先生介绍了一本最理想的认知动物图画书，《动物的妈妈》
动物的妈妈如何背小宝宝呢？衔、抱、跟等和身体接触有关的字，搭配上正确、生动的插图，孩子看了，能和自己经验相结合，留下深刻的印象。
现在想来，悠悠一周岁左右偏爱的似乎也都是表现比较生动真实的动物绘本，像《打开打开》《起床了起床了》等，网上大红的《小熊宝宝》系列绘本，不知为何却总是引不起她的兴趣，我一直觉得很奇怪，这套书中的小动物们都是可爱的卡通形象，按理应该会很受偏爱呀，可能那时候的悠悠就是喜欢真实的动物，直到满了两周岁后，自己开始经历刷牙，穿衣等生活细节时，才开始比较喜欢看这套书。
其次，用图画讲述故事
大人在看书时习惯通过文字来了解内容，而孩子却从完全不同的方向进入图画书的世界，通过图画中的细节，设法找出画里的含义，故事的主角，在脑海中创造出一个故事中的世界，这样不但可以培养幼儿的想象力，而且对于培养他们通过文字来理解语言的能力，也有很大帮助，这是一种“将语言变成画面的能力”。广受孩子欢迎的图画书中，有不少是大人觉得很不起眼的作品，包括我自己，很多书我仅凭自己的感觉觉得颜色好暗，或是画风怪怪的，悠悠肯定不会喜欢，但实际上却深得喜爱。