王昭君上下五千年读后感锦集(70)

可我有自己的想法，大禹治好了洪水，但没教育好他的儿子，《三字经》里说：养不教，父之过。大禹即使要治水，没时间教育儿子，也应该要求妻子教育好儿子。因为没教育好儿子，大禹传位给伯益，但大禹的儿子启把伯益杀死，取而代之，并将国号改为夏，启当了皇帝，整天吃喝玩乐，醉生梦死，完全不管国家大事。所以我认为大人在做好一件事的情况下，也要教育好自己的孩子，不要让自己的孩子跟启一样，整天吃喝玩乐。
《中华上下五千年》读后感 篇2
在这个寒假了，我看了许多的课外书。像：《中华上下五千年》、《钢铁是怎样炼成的》和《假如给我三天光明》。
其中，我最喜欢的就是《中华上下五千年》。里面的人物个个描写得生龙活虎。我最佩服的人物就是朱元璋了。因为，他是一个从乞丐打拼到皇上的人。可见不是一般的困难：在他二十三岁那年。被迫当上了“红巾军”的一员（红巾军是当时一支起义军）。
朱元璋在红巾军里表现出了卓越的军事才能。当红巾军的统帅，郭子兴病死之后，大家都推荐朱元璋当统帅。公元1368，朱元璋建立了明朝。
并且，朱元璋还严惩了污吏。他选出了土地最多的人当粮长，用来征收食物。
有的粮长隐瞒了实情，有的跟官府勾结，欺骗上司。朱元璋听后大怒，立即惩罚了那些粮长，有一次惩罚了160多个。所以，我很佩服他。
《中华上下五千年》就好像一台时空倒流机，让我回到了许多许多年以前。它展示了每个王朝的繁华，让我情不自禁的啧啧赞叹。这本书我非常喜欢！
《中华上下五千年》读后感 篇3
历史是源远流长的，也是丰富多彩的。我们伟大的祖国有五千年的悠久历史。中华民族在广袤富饶的土地上，以其伟大的创造力、强大的生命力和巨大的凝聚力，世代繁衍。
《中华上下五千年》是一本历史书，讲述了中国自五千年来发生的大事。书中的历史故事我们很多都耳熟能详，例如大禹治水，陈胜吴广起义，赤壁之战等等。其实我觉得，作者在写此书的时候不仅是想让读者了解历史事实，而且还想让我们体会古代人们的智慧与勤劳。其实每个故事的发生一定会有它的起因，而有些历史典故还会让现代人赞叹不已，甚至作为借鉴，在当今社会还有着同样显着的效果。这些，无不证明古代人们的智慧。