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《乌鸦》读后感300字收集(2)

2022-07-09 来源:百合文库

《乌鸦喝水》读后感1
乌鸦喝水的故事告诉了我们一个道理:有困难的时候,要动脑筋才行。乌鸦一开始总是喝不到水,它后来想到一个办法,把小石子运来倒进水里,使水慢慢上升,最后非常舒畅喝到了水。
我在生活中经常遇到很多困难的事情,每次想到乌鸦喝水的故事,就会主动想办法去解决。在我家前面的公共花坛种着一颗小树,附近的小朋友喜欢去摇它,还摘它的叶子,我想小树一定很疼的。我想告诉他们要爱护花草树木,可是我还要上学,不能每天在它旁边保护它,用什么方法可以解决呢?
后来,我想到了一个办法:让爸爸在家里找一块不用的小木板去做一个牌子,我要在上面写上几个字:请大家爱护花草树木。爸爸很高兴答应了我,我和爸爸兴高采烈把一起做好的牌子放在花坛里。从此以后,附近的小朋友再也没有摇过小树了,小树现在长得更高了,我回家的时候树枝轻轻摆动还对我笑呢。
当我们遇到困难的时候,千万不要害怕!要认真思考,开动脑筋,积极去解决困难。
《乌鸦喝水》读后感2
在蜗牛课上,我们一直在朗读《乌鸦喝水》,这是一篇非常短的课文。
我反反复复地朗读,听老师的朗读录音,增强自己的语感:“到处”体现了乌鸦潮水的辛苦,所以要把“到处”这个词读得重一些。就是因为我要把它掌握得更熟练朗读地更深动。我一遍一遍的听着老师的语音示范,一边为自己加油打气:“相信自己,一定会成功的!”经过这一段反反复复练习。
在蜗牛课上,蜗牛老师一点一点地指导我们朗读。我也认认真真地听着,练着。下课后,我经常会把我这节课学到的和《乌鸦喝水》都给妈妈讲一遍,妈妈和我一起去更深入的理解。就想象自己是那只找水的乌鸦,千辛万苦找水喝的经历,开动脑筋想办法的情景,读出这样一个画面感,就会读得越来越好!
感谢蜗牛老师教我朗读,感谢妈妈辅导我。我相信经过努力,我的朗读水平越来越棒。
《乌鸦喝水》读后感3
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