读了留守的公雁书的读后感整理(10)
2022-07-09 来源:百合文库
这也得感谢家长们的建议,把年龄小的孩子安排在一组,派志愿者多教一下。让他们不至于冷落。
3。人员多了,对一些孩子可能有点冷落。(改进方法:下一次尽量给每个孩子一个机会。让他们能接龙式的领读。也让孩子们注意力集中)
4。活动中因为书是有限的。孩子们来多了,肯定有一些看不到。(目前解决方法:A、孩子们带上笔、本子在抄写,回家可继续诵读 B、家长们自己也可以为孩子买教材,读书时带过来 。 C、志愿者提供样本,家长自己去复印。D。开通YY或QQ读经学习平台,可以让家长们在家里就可以读,每天相互报告自己读的内容
本期值得关注的:
活动中发现一位小女孩,非常认真。但是又不好意思上台来表现。活动结束后,她和奶奶也不愿意离开。志愿者与他们交流后,知道她爸爸在外打工,妈妈抛弃她一人离开,她只得和奶奶在一起生活,奶奶又不识字。想给孩子辅导也没办法。奶奶表达了自己的愿望,希望我们公益读经活动每周都开展下去。
在星期六金龙街道宣传时,收集到一些大人的意义,小孩子读拼音不行。不知道如何拼,字也写不清楚,都想我们志愿者能帮助孩子们。
我相信,通过读经典平台,教会孩子正音跟读,拼读,书写,还有孩子们分享,写作能力也一定能更好的。
我的分享到此结束。谢谢大家!
3。人员多了,对一些孩子可能有点冷落。(改进方法:下一次尽量给每个孩子一个机会。让他们能接龙式的领读。也让孩子们注意力集中)
4。活动中因为书是有限的。孩子们来多了,肯定有一些看不到。(目前解决方法:A、孩子们带上笔、本子在抄写,回家可继续诵读 B、家长们自己也可以为孩子买教材,读书时带过来 。 C、志愿者提供样本,家长自己去复印。D。开通YY或QQ读经学习平台,可以让家长们在家里就可以读,每天相互报告自己读的内容
本期值得关注的:
活动中发现一位小女孩,非常认真。但是又不好意思上台来表现。活动结束后,她和奶奶也不愿意离开。志愿者与他们交流后,知道她爸爸在外打工,妈妈抛弃她一人离开,她只得和奶奶在一起生活,奶奶又不识字。想给孩子辅导也没办法。奶奶表达了自己的愿望,希望我们公益读经活动每周都开展下去。
在星期六金龙街道宣传时,收集到一些大人的意义,小孩子读拼音不行。不知道如何拼,字也写不清楚,都想我们志愿者能帮助孩子们。
我相信,通过读经典平台,教会孩子正音跟读,拼读,书写,还有孩子们分享,写作能力也一定能更好的。
我的分享到此结束。谢谢大家!