祖母故事的读后感精练(4)
2022-07-09 来源:百合文库
原来,洋葱头是罗逗逗的昵称,他是唐叔叔的小学同班同学,也是老祖母的第四个儿子。他是个品学兼优的好孩子,学习成绩很好,又是班长。一天,罗逗逗的老师有事不在,安排逗逗管理班级。突然发生山体滑坡,本来逗逗可以第一个跑出来,但是作为班长,他觉得自己有义务照顾好班上的每一位同学。当大家都顺利离开教室,他才最后一个往外跑。这时房屋倒塌了,他被压在了房屋下面。抢救人员来到时,逗逗已经停止了呼吸。他的墓碑建在了水仙花里,成了大家的楷模。
其实碗是不会说话的,这样的拟人描写只是为了让故事更加生动感人。小时候每个人都有自己心爱的玩具,而洋葱头一直喜爱着这只不起眼的土碗,而这只碗也一直怀念着他。故事虽然讲的是一只碗,其实是那些和洋葱头一起生活和学习过的人,无时不刻在怀念着他。他不顾个人安危,牺牲自己,挽救他人的高尚品格,让我们铭记于心。想到这里我不禁感慨万千。谁都知道生命的"宝贵,可每当灾难来临时,还是会涌现出无数的英雄,他们公而忘私,舍己救人,把人民的利益看得高于一切。5.12大地震,多少人为了挽救别人,失去了逃生的最后机会。灾情发生后,多少人不顾余震的危险,千里迢迢从世界各地赶来,就是为了拯救更多人的生命。如果要让我们的生命更有意义,我们就要学习这些英雄人物,为人民的利益贡献自己的一切。
《祖母》读后感 篇4
暑假里,妈妈让我读了下我基的着做《童年》,其真我没有竭没有喜悲读书,我是个特别爱动的孩子,但是此次纷歧样,我很快便被书中家丁公阿廖沙悲凉的童年深深感动。阿廖沙运气悲凉,从小怙恃单亡,而中祖女性情十分浮躁,只要中祖母心痛他了。中祖女没有太喜悲他,两个娘舅更是厌恶他。便正在那样亢劣的情况下,他却走已往了,他出有被艰易吓倒。那令我深深天体会到了其时那个年月的人的丑陋里貌,和下我基的怯气。他的童年跟我们如古比起去,真正在是太悲凉了!
我们多荣幸啊,糊心正在蜜罐里。每天坐正在宽广明堂的课堂中,听着老师授课;回家有年夜鱼年夜肉等着您品尝;您念要甚么,便给您甚么;而下我基那个年月呢?下我基很少有安定的日子,险些每天有人损伤他、唾骂他、欺侮他。我真的没有能设念他是如何撑已往的?念念下我基,再念念本人所以,我们更要顾惜如古好谦、荣幸的糊心。我们要捉住童年的尾巴,勤劳进建,万万别身正在祸中没有知祸。那样劣秀的进建情况,那样好好的童年糊心,我们再短好好进建,那便太对没有起怙恃了。
其实碗是不会说话的,这样的拟人描写只是为了让故事更加生动感人。小时候每个人都有自己心爱的玩具,而洋葱头一直喜爱着这只不起眼的土碗,而这只碗也一直怀念着他。故事虽然讲的是一只碗,其实是那些和洋葱头一起生活和学习过的人,无时不刻在怀念着他。他不顾个人安危,牺牲自己,挽救他人的高尚品格,让我们铭记于心。想到这里我不禁感慨万千。谁都知道生命的"宝贵,可每当灾难来临时,还是会涌现出无数的英雄,他们公而忘私,舍己救人,把人民的利益看得高于一切。5.12大地震,多少人为了挽救别人,失去了逃生的最后机会。灾情发生后,多少人不顾余震的危险,千里迢迢从世界各地赶来,就是为了拯救更多人的生命。如果要让我们的生命更有意义,我们就要学习这些英雄人物,为人民的利益贡献自己的一切。
《祖母》读后感 篇4
暑假里,妈妈让我读了下我基的着做《童年》,其真我没有竭没有喜悲读书,我是个特别爱动的孩子,但是此次纷歧样,我很快便被书中家丁公阿廖沙悲凉的童年深深感动。阿廖沙运气悲凉,从小怙恃单亡,而中祖女性情十分浮躁,只要中祖母心痛他了。中祖女没有太喜悲他,两个娘舅更是厌恶他。便正在那样亢劣的情况下,他却走已往了,他出有被艰易吓倒。那令我深深天体会到了其时那个年月的人的丑陋里貌,和下我基的怯气。他的童年跟我们如古比起去,真正在是太悲凉了!
我们多荣幸啊,糊心正在蜜罐里。每天坐正在宽广明堂的课堂中,听着老师授课;回家有年夜鱼年夜肉等着您品尝;您念要甚么,便给您甚么;而下我基那个年月呢?下我基很少有安定的日子,险些每天有人损伤他、唾骂他、欺侮他。我真的没有能设念他是如何撑已往的?念念下我基,再念念本人所以,我们更要顾惜如古好谦、荣幸的糊心。我们要捉住童年的尾巴,勤劳进建,万万别身正在祸中没有知祸。那样劣秀的进建情况,那样好好的童年糊心,我们再短好好进建,那便太对没有起怙恃了。