人与人的距离读后感总汇(6)
2022-07-09 来源:百合文库
2、保持自我本色。
任何一个成功人士的经验都告诉我们,要想成功,只有保持自我本色,而不应该让自己变成任何其他人。我们本来具有各种各样的潜能,只是不知道如何开发利用。跟我们应该做到的相比较,我们只是半醒着,而且是使用了我们巨大能力的一小部分。我们不应该浪费一点一滴的时间,为自己不是别人而担忧。不论你的错误有多少,你的能力多么有限,你也不应该变成别人。不但我们要保持自己的本色,更要教会学生保持自己的本色。
3、牢记他人的名字。
富兰克林·罗斯福知道一个最简单、最明显、最重要的使人获得好感的方法,那就是记住别人的姓名,使人感觉受到了重视。但我们中间又有多少人能够这样做呢?尽管记住别人的名字要费一定的工夫,但这是一种礼貌,它是由小小的牺牲换来的,而且这种牺牲将会为你带来巨大的财富。说来惭愧,每次接到新的班级,很长时间了学生还没有完全认识,有的甚至叫错了名字。这样学生怎么会喜欢我这个老师,亲其师而信其道呢?
4、真诚的关心别人:
要对他人表示我们的关心,这和其他人际关系是同样的道理;而且我们的这种关心是出自真诚的。这不仅使得付出关心的人会得到相应的回报,而得到这种关心的人也同样有所收获。我们有真心的关心别人吗?如果有,我们的朋友对我们一定会倍加喜爱,我认为,谁都需要帮助,我们也会有脆弱的时候,当朋友伸出援助之手,我们才会真正的体会温暖,但不要忘记,什么都是相互的,我们的朋友也会有无助的时候,别忘记自己有一份力量,也许正是这份力量,会让他支撑起来,也许正是这份力量,友谊更坚固了。教会我们的学生:班级是一个大家庭,真诚的关心别人,你会获得更大的快乐。
5、微笑待人。
行动胜于言行,做一个微笑者,微笑会让人明白:“我喜欢你,你使我快乐,我高兴见到你。”微笑一下,可以缩短人与人的距离;微笑一下,可以缩小空间的范围;微笑一下,可以消除心灵之间的隔阂…… 卡耐基说:微笑,在别人心中造成的快乐会像回力板一样飞回给你;在别人心中造成快乐的感觉,将使自己觉得更大的快乐。生活中,理想经常会遭遇挫折,我们难免有沮丧受伤的时候,有感觉被众人冷落遗弃的时候,无论何时,请记得对人对己展露一个发自内心的微笑。当你微笑时,你心中任何不愉快或不自然的感觉都静止了,世界的大门便为你敞开了。特别是作为教师的我们,笑容比皱眉头更能传情达意,微笑更容易培养出快乐的下一代。这也正是在教育中更应该以鼓励和微笑取代体罚和处置的原因所在。
任何一个成功人士的经验都告诉我们,要想成功,只有保持自我本色,而不应该让自己变成任何其他人。我们本来具有各种各样的潜能,只是不知道如何开发利用。跟我们应该做到的相比较,我们只是半醒着,而且是使用了我们巨大能力的一小部分。我们不应该浪费一点一滴的时间,为自己不是别人而担忧。不论你的错误有多少,你的能力多么有限,你也不应该变成别人。不但我们要保持自己的本色,更要教会学生保持自己的本色。
3、牢记他人的名字。
富兰克林·罗斯福知道一个最简单、最明显、最重要的使人获得好感的方法,那就是记住别人的姓名,使人感觉受到了重视。但我们中间又有多少人能够这样做呢?尽管记住别人的名字要费一定的工夫,但这是一种礼貌,它是由小小的牺牲换来的,而且这种牺牲将会为你带来巨大的财富。说来惭愧,每次接到新的班级,很长时间了学生还没有完全认识,有的甚至叫错了名字。这样学生怎么会喜欢我这个老师,亲其师而信其道呢?
4、真诚的关心别人:
要对他人表示我们的关心,这和其他人际关系是同样的道理;而且我们的这种关心是出自真诚的。这不仅使得付出关心的人会得到相应的回报,而得到这种关心的人也同样有所收获。我们有真心的关心别人吗?如果有,我们的朋友对我们一定会倍加喜爱,我认为,谁都需要帮助,我们也会有脆弱的时候,当朋友伸出援助之手,我们才会真正的体会温暖,但不要忘记,什么都是相互的,我们的朋友也会有无助的时候,别忘记自己有一份力量,也许正是这份力量,会让他支撑起来,也许正是这份力量,友谊更坚固了。教会我们的学生:班级是一个大家庭,真诚的关心别人,你会获得更大的快乐。
5、微笑待人。
行动胜于言行,做一个微笑者,微笑会让人明白:“我喜欢你,你使我快乐,我高兴见到你。”微笑一下,可以缩短人与人的距离;微笑一下,可以缩小空间的范围;微笑一下,可以消除心灵之间的隔阂…… 卡耐基说:微笑,在别人心中造成的快乐会像回力板一样飞回给你;在别人心中造成快乐的感觉,将使自己觉得更大的快乐。生活中,理想经常会遭遇挫折,我们难免有沮丧受伤的时候,有感觉被众人冷落遗弃的时候,无论何时,请记得对人对己展露一个发自内心的微笑。当你微笑时,你心中任何不愉快或不自然的感觉都静止了,世界的大门便为你敞开了。特别是作为教师的我们,笑容比皱眉头更能传情达意,微笑更容易培养出快乐的下一代。这也正是在教育中更应该以鼓励和微笑取代体罚和处置的原因所在。