读后感怎写一年级精练(8)

一、读原文，抓重点
认真阅读原文，多读几遍，从字词句到文章的布局谋篇，直至文 章中心。力求读懂，抓住自己体会最深的一点，延伸下去，展开丰富的联想。如果没有读懂原文，没有了解中心，那怎么能有深刻的感受呢?如果没有深刻的感受，就不能写出感人的文章。
二、摆好位，侧重"感"
读懂了原文，并不是就能写好读后感，在写好应注意方法：一般 文中既要有"读"的内容，这部分是文章的开头，应概括介绍"读"的内容或对自己有深刻启示的语句应略写，从而引发自己"感"的内容。又要有"感"的内容，结合实际，要和"读"的内容紧密联系，写具体做到"读"、"感"相联，有略有详、有感而发。
三、抓住点，联实际。
有的学生读文章后会有很多感受，写读后感是不能面面俱到，这 样就使内容杂乱、中心不明确。所以应抓住自己感受最深的一点，结合自己的身平经历，深入写下去，升化中心，这样就做到了中心明确、观点鲜明，使人读起来亲切舒服。 疯娘读后感 看了这篇文章，心理真是不好受。 不仅感叹生活中许多的无奈，也为如此伟大母爱为之感动。 可以想象作者因为贫穷而在生活中的窘迫，但是作者不紧 没退缩反而更加努力的学习，以自己优异成绩来回报在天 堂的母亲，母亲的这颗桃子让你尝尽了人生最最痛苦的事 与亲人离别。。。。。最后一次母亲那纯真的笑。 为你那伟大母亲祈祷，希望她在天堂的看着自己的儿子有出息! 本人文化低水平差本不想出来丢人，实在是文章太感人了!
一年级读后感1
《中国神话故事》是一本很精彩，很好看的故事书。其中，给我印象最深的是《百鸟朝凤》的故事，这本书写了凤凰的经历。凤凰以前是一只很不起眼的小鸟，羽毛很平常，但是，它有一个优点，它把别的鸟扔掉的果实都捡起来，存储在树洞里。有一年，森林大旱，鸟儿都找不到食物，被饿的头昏眼花，凤凰连忙把自己多年存储的食物拿出来，和大家一起分享，灾害过去了，为了感谢凤凰的救命之恩，鸟儿们都选出自己身上最漂亮的一根羽毛，献给凤凰，所以凤凰才有这身美丽的羽毛。