郭枫《蝉声》的读后感总汇(10)

17.通览全文，本文展示了我们民族性格的哪几个侧面?(4分)
《蝉声》阅读答案
14.(1)优美的蝉声是丰收、幸福、安宁的代言者;
(2)激越的蝉声是坚强不屈、奋起抗争的号角;
(3)蝉声更寄寓了作者对故乡的深切思念的情感。
15.文中描述了夏收场景之后，写了三个醉人的生活画面：(1)人们忙活之后在柳阴下喝凉茶听蝉声;(2)中午休息的场景;(3)孩子们纵情玩乐的情景。
勤恳、纯朴 恬静、安详 快乐、甜美。
16.这三句话构成过渡段，结构上起承上启下作用。前两句承上，总括沐浴在蝉声里的故乡给自己留下的美好记忆;后一句启下，引出自己的种种感慨，其中最宝贵的是民族自尊心和自豪感，它充分体现在普通劳动者的身上。
17.(1)善良、勤恳和朴拙的一面;(2)刚强、倔强、热爱和平、勇于抗争的一面
阅读题的阅读材料基本保留了其原有的语言风格，文章的展开不再是平铺直叙，而是兼有倒叙、插叙等多种方式;一词多义、熟词生义、多种时态的混用、结构复杂的长句、省略句以及插入语等语言现象比较常见。阅读材料的文化含量加大，文章的行文风格更具英语语言的特点，文章的遣词造句也更加地道，许多考生通常要反复阅读几遍才能读懂。
《蝉声》原文
郭枫
⑴我爱听蝉，打从很小的时候起。
⑵夏来了，蝉声呼唤着绿阴，绿阴涨满了黄河两岸。
⑶夏，丰富着哪!在黄河两岸，那大平原，可真是正正式式的大平原，那么平整!那么辽阔!让你张大了眼睛看也看不到边。平原没有边，翻滚在平原上的麦浪也没有边。麦浪，像浩瀚的海洋，摇荡啊摇荡，摇荡着那些庄稼汉的欢笑，摇荡着那些青布包头的大姑娘们的希望，摇荡着那些像石头一样的孩子们傻傻的梦想。麦浪，在六月的阳光下，闪烁着无边无际的金黄。不，闪烁着的是遍地的黄金。
⑷太阳可厉害着哪!它不许人们躺在床上做梦。太阳，漫天地撒下了毒花花的火，燃烧着大地，燃烧着夏天。而蝉儿们是太阳的号手，一大清早，当地面开始蒸腾起热雾，它们便大声地嘶喊：起来，属于土地的人，到田间去。去啊!去收获那满地的黄金，去收获你一年的辛勤。