初二单元作文读后感汇合(4)
2022-07-09 来源:百合文库
的确,在作者的“发掘”下,我进入了一个宏伟而壮观的世界。我跟着主人公哭,跟着主人公笑,我仿佛钻到了书里,亲眼目睹着主人公的成长。
在那个喧嚣的世界里,新月却依旧像一条宁静而清澈的小溪一样缓缓流淌。可是突如其来的疾病,母亲对爱人楚雁潮的拒绝,埋藏以久的身世之谜……都让新月那颗晶莹剔透的心粉碎了。新月最终还是离开了。在她的葬礼上,当母亲为她洗“小净”“大净”时,流下的水竟没有一丝污垢,她那颗冰清玉洁的身子一尘不染!
结局是悲惨的,当梁冰玉从海外归来看女儿时,却发现一切都变了,她想见的与不想见的都没了,她一下子就崩溃了。不过,在结尾时,梁冰玉抱住的结绿不正是一个新新月,代表着未来与希望吗?
初二读后感作文 篇3
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作。这确是一本洗涤心灵的`书籍。它以最朴实的语言,讲述了100个与孩子有关的故事:《扫烟囱的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告别》等等,歌颂了儿童应该具备的纯真感情。同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会,都在营造一种良好的环境,潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。这本小说曾在漫长的岁月里,陪伴着一代又一代的孩子成长。
而最初吸引我阅读这本儿童名著的,是它的书名。它使我思考:爱与教育究竟有着怎样的关系。带着这个问题,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。使我震撼的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,思乡之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。
这些日记形式的故事一篇篇都不是很长, 都是孩子在读书期间一天内发生的有趣,有意义的事,孩子只是很简单的将这些学习过程,教育过程如实地记叙着,但越是简单的东西越是可以表达很多的内涵。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,从而使爱升华。虽然每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中体会到曾经经历过的那些类似的情感。可我们对此的态度行为可能全然不同。它在让我感动的同时也引发了我们对爱的思索。
在那个喧嚣的世界里,新月却依旧像一条宁静而清澈的小溪一样缓缓流淌。可是突如其来的疾病,母亲对爱人楚雁潮的拒绝,埋藏以久的身世之谜……都让新月那颗晶莹剔透的心粉碎了。新月最终还是离开了。在她的葬礼上,当母亲为她洗“小净”“大净”时,流下的水竟没有一丝污垢,她那颗冰清玉洁的身子一尘不染!
结局是悲惨的,当梁冰玉从海外归来看女儿时,却发现一切都变了,她想见的与不想见的都没了,她一下子就崩溃了。不过,在结尾时,梁冰玉抱住的结绿不正是一个新新月,代表着未来与希望吗?
初二读后感作文 篇3
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作。这确是一本洗涤心灵的`书籍。它以最朴实的语言,讲述了100个与孩子有关的故事:《扫烟囱的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告别》等等,歌颂了儿童应该具备的纯真感情。同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会,都在营造一种良好的环境,潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。这本小说曾在漫长的岁月里,陪伴着一代又一代的孩子成长。
而最初吸引我阅读这本儿童名著的,是它的书名。它使我思考:爱与教育究竟有着怎样的关系。带着这个问题,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。使我震撼的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,思乡之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。
这些日记形式的故事一篇篇都不是很长, 都是孩子在读书期间一天内发生的有趣,有意义的事,孩子只是很简单的将这些学习过程,教育过程如实地记叙着,但越是简单的东西越是可以表达很多的内涵。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,从而使爱升华。虽然每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中体会到曾经经历过的那些类似的情感。可我们对此的态度行为可能全然不同。它在让我感动的同时也引发了我们对爱的思索。