学生自我超越读后感细选(14)
2022-07-09 来源:百合文库
二、做一名敬业的员工。“敬业,顾名思义就是敬重并重视自己的职业,把工作当成自己的事业,为之付出全身心地努力,抱着认真负责,一丝不苟的态度,即使付出更多的代价也心甘情愿,并能够克服各种困难把工作做到尽善尽美。”这是本书开篇第一段的内容,可见敬业之重要。敬业是从事工作的前奏,是成功的基石,是美好前程的保证。敬业与学历、资历无关,只与对待工作的态度有关。所以不管从事何种工作,哪怕再细小也要摆正工作的态度“视敬业为使命”方能出色的完成任务,方能有一个美好的前程。
三、“任何时候都要忠诚”。忠诚是立身之本;是一种非凡的人格特征;是各种力量的源泉;更是一种美德。本杰明富兰克林说过,“如果说,生命力使人们前途光明,团体使人们宽容、脚踏实地使人们现实,那么深厚的忠诚感就会使人生正直而富有意义。”忠诚和敬业是相互融合的,忠诚于内,敬业于外,两者和谐方能在工作中尽职尽责、善始善终、一丝不苟、兢兢业业。巴顿曾经说过:只要忠诚就能做到不折不扣地执行。“一个人的忠诚会让他达到我们想象不到的高度。”这句话让我深思良久,思考了很多。从此以后我对忠诚有了更深刻的理解。
总之,《超越自我》激人奋发,在今后的日常生活、工作中,将保持饱满的工作热情,积极的工作态度,从点滴做起,认真做好每一件事,一步一个脚印,踏踏实实,对工作保持忠诚,将热情和勤奋融入每天工作中,不断提升自己在各方面的能力,全面造就自己,真正实现超越自我。
《超越自我》读后感6
假期中我兴致盎然地读完了《超越自我》这本书,书中对“责任”一词进行了阐述,让我对“责任”一词有了更深一步的理解。责任就是对自己所负使命的忠诚和信守,责任就是对自己工作出色的完成,责任就是忘我的坚守,责任就是人性的升华。
是的,责任是无处不在的。责任心对教师而言,是师德的一项重要内容,也是师德的外在表现。教师的教育责任心,体现在对待教育事业、对待学校、对待学生的工作态度与教育实践中,体现在自身的教育业绩中。没有教育责任心,也就没有真正的教育。
三、“任何时候都要忠诚”。忠诚是立身之本;是一种非凡的人格特征;是各种力量的源泉;更是一种美德。本杰明富兰克林说过,“如果说,生命力使人们前途光明,团体使人们宽容、脚踏实地使人们现实,那么深厚的忠诚感就会使人生正直而富有意义。”忠诚和敬业是相互融合的,忠诚于内,敬业于外,两者和谐方能在工作中尽职尽责、善始善终、一丝不苟、兢兢业业。巴顿曾经说过:只要忠诚就能做到不折不扣地执行。“一个人的忠诚会让他达到我们想象不到的高度。”这句话让我深思良久,思考了很多。从此以后我对忠诚有了更深刻的理解。
总之,《超越自我》激人奋发,在今后的日常生活、工作中,将保持饱满的工作热情,积极的工作态度,从点滴做起,认真做好每一件事,一步一个脚印,踏踏实实,对工作保持忠诚,将热情和勤奋融入每天工作中,不断提升自己在各方面的能力,全面造就自己,真正实现超越自我。
《超越自我》读后感6
假期中我兴致盎然地读完了《超越自我》这本书,书中对“责任”一词进行了阐述,让我对“责任”一词有了更深一步的理解。责任就是对自己所负使命的忠诚和信守,责任就是对自己工作出色的完成,责任就是忘我的坚守,责任就是人性的升华。
是的,责任是无处不在的。责任心对教师而言,是师德的一项重要内容,也是师德的外在表现。教师的教育责任心,体现在对待教育事业、对待学校、对待学生的工作态度与教育实践中,体现在自身的教育业绩中。没有教育责任心,也就没有真正的教育。