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教师宣誓誓词读后感选录(4)

2022-07-08 来源:百合文库
作为一名乡村荒野的教师,恐怕您并不指望我去高擎教育火炬,不指望我去赛场崭露头角,不指望我去赴汤蹈火,不指望我去扮演神圣使者,是的,不一定要做这些,才算支持和拥护教育事业,只要带着一颗心来,足矣。
此刻,作为孩子王的我,以三尺讲台作为人生舞台,以一方净土扮演平凡人生,我感到我肩负的使命多么义不容辞,作为引渡人的我,岂敢掉以轻心?
多少个明亮的夜晚,我在教学札记里写道:今天这个孩子在想,明天那个孩子该怎么教育与指引,灯火阑珊,我焦灼的心难以平静,翻阅那一叠叠厚厚的的作业本,严肃而谨慎地按下一个又一个的红勾勾与红叉叉,小心翼翼地用轻轻的笔写下并不轻松的评语,于是,闭目冥思,支高枕头,“悠哉悠哉,辗转反侧”,久久难以入眠。
多少次与孩子们的促膝长谈,我试图用温情与爱意去支撑他们的梦想和激情,聆听他们翱翔蓝天的憧憬,挥洒豪情的刹那,激起了我工作的热情与力量,我在想:我们老师的一举手一投足对一个孩子的影响是何等深远,因此,鞭策我不断在教育艺术的殿堂里充电,从马卡连科到赞科夫,从杜威到陶行知,从别林斯基到魏书生徜徉于书海,我对
孩子们的那一度失落的教育信念又被重新拾起,是的,要给学生一碗水,恐怕得有一江活生生的水,我岂敢怠慢?
榜样的力量是无穷的。每天披星戴月,以校为家,把学生看得比我的亲人还亲,校园内有垃圾了,我把它拾起,窗台脏了,我把它擦净,小树干渴了,我给他水喝,学生出现疑惑眼神了,我上前询问,此时无声胜有声,试想,要是周围的人都有这样一颗平常心,善待我们的教育,善待我们的学生,善待我们民族的未来,难道说不是在为贵州教育事业增添一份美丽、增加一片真情吗?不怕想不到,就怕我们做不到,贵州教育园圃里那七彩斑斓的花环需要你、我、他的参与和协调,需要更多热情的火把,她才可以燎原。
暮往朝来,柳暗花明,待看日出云起,育人教书,不负众望;一支粉笔,一份耕耘,谁言我心?一步一个坚实的脚印,带着一颗红心来,不带走半根草去。
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