书读后感大全150字摘录(10)
2022-07-08 来源:百合文库
与其在等待中浪费时间,还不如积极寻找办法。德谟克利特曾经说过:智慧生出三种果实:善于思想,善于说话,善于行动。这就是《另辟蹊径》这篇文章告诉我的道理。
读书心得10
我怀着对叶圣陶先生的崇敬之心,翻开了《叶圣陶教育文集》。叶圣陶先生是我国文化史上的巨子。他思想博大精深,既体现了——教育家叶圣陶的教育个性,又体现了他的文化内涵。
他主张:知识不能灌输传递的,必须由学生领悟获得。学生是学习的主体,教师只是学习的组织者、帮助者、促进者。叶圣陶主张平等地对待学生,“无论聪明的,愚蠢的,干净的`,肮脏的,我都要称他们为‘小朋友’”,叶圣陶先生一贯以平等的态度尊重学生,呵护学生。他的这种教育思想对我们的教育教学起着深刻的影响,对此我深有体会。
读了这本书我受益匪浅!
读书心得11
书就像那不起眼的小石头,由于它们的碰撞可以摖出火花;就像那一点点的火,可以点燃一支蜡烛;所谓那支蜡烛可以照亮出一条光明的路,使我们勇敢前进········
在每一小句的句子中,都蕴含这许多的奥妙,比如拔苗助长这一则寓言,这篇故事引导着我们急于想要收获,反而是一无所有,想收获就必须耐心等待。
读了这篇后,让我想起了另一篇寓言守株待兔,这篇故事告诉我们:无论做什么事都不能坐以待毙,想收获,就必须要付出一定的汗水和努力。
读书不是扫阅;读书不是做做·········每本书的每个故事都记录着我们的道路,它将是我们未来的启迪。
读书心得12
看了《十八岁的天空》后,我有很多的感想,是否人到了十八岁后就一定要学会独立呢?我不知道其他人是怎么想的,反正我是一定要学会独立的。但我是一个要从不懂事的孩子变成成人的“孩子”,我在寻找变为大人的方式,我在我自己的海洋中肆意的遨游,我不知道我的大陆在哪里更不知道我是从哪里游来的。我只是一直努力的向前游……
读书心得10
我怀着对叶圣陶先生的崇敬之心,翻开了《叶圣陶教育文集》。叶圣陶先生是我国文化史上的巨子。他思想博大精深,既体现了——教育家叶圣陶的教育个性,又体现了他的文化内涵。
他主张:知识不能灌输传递的,必须由学生领悟获得。学生是学习的主体,教师只是学习的组织者、帮助者、促进者。叶圣陶主张平等地对待学生,“无论聪明的,愚蠢的,干净的`,肮脏的,我都要称他们为‘小朋友’”,叶圣陶先生一贯以平等的态度尊重学生,呵护学生。他的这种教育思想对我们的教育教学起着深刻的影响,对此我深有体会。
读了这本书我受益匪浅!
读书心得11
书就像那不起眼的小石头,由于它们的碰撞可以摖出火花;就像那一点点的火,可以点燃一支蜡烛;所谓那支蜡烛可以照亮出一条光明的路,使我们勇敢前进········
在每一小句的句子中,都蕴含这许多的奥妙,比如拔苗助长这一则寓言,这篇故事引导着我们急于想要收获,反而是一无所有,想收获就必须耐心等待。
读了这篇后,让我想起了另一篇寓言守株待兔,这篇故事告诉我们:无论做什么事都不能坐以待毙,想收获,就必须要付出一定的汗水和努力。
读书不是扫阅;读书不是做做·········每本书的每个故事都记录着我们的道路,它将是我们未来的启迪。
读书心得12
看了《十八岁的天空》后,我有很多的感想,是否人到了十八岁后就一定要学会独立呢?我不知道其他人是怎么想的,反正我是一定要学会独立的。但我是一个要从不懂事的孩子变成成人的“孩子”,我在寻找变为大人的方式,我在我自己的海洋中肆意的遨游,我不知道我的大陆在哪里更不知道我是从哪里游来的。我只是一直努力的向前游……