汉语教学评价读后感汇合(3)

一、朴实无华
正如上所说，第一次看《案例》时，我就觉得该书简单易懂，似乎没有多少理论性的东西。书中一个个案例像是在讲故事似的，也没有扯什么"大道理",还配有实际教学地点的照片，格外"接地气儿""讲故事"、"接地气",我认为正是案例教学的优点。该书中的教学案例都是于一线对外汉语教师的教学笔记，这些笔记都是真实地记录了彼时彼景，非常具有说服力。除开真实以外，教师也没有过多地去修饰、渲染，最大程度地以客观的角度、质朴的语言叙述了案例发生的经过。让读者在不经意间就代入了教学场景中，并自然会联想到如果是自己碰到这种情况会怎么办。再加上编者在每个案例之后都设计有案例分析，给出建议；分析之后还有问题思考，那是对案例设计的问题情景补充；最后还有阅读板块，给出适合的论或书籍供读者们引申阅读，留有给读者进一步提升的空间。这种真实、客观和质朴一层层地突出了《案例》的实用性，相信读者们阅读这本书时不仅能够代入情景，还能够延伸思考。