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桥读后感2000汇总(8)

2022-07-08 来源:百合文库
学习完课文,我好像看到了老汉,他在洪水之中沉着冷静,没有独自逃生,而是站在那桥前,不慌不忙地指挥着全村人逃生。我也看到了老汉从逃生的队伍中揪出了一个小伙子,这个小伙子身为党员却站在群众中间,老汉把他揪出来,真是铁面无私!可是,可是,老汉,亲爱的老汉,这个小伙子是你的家人啊!您不赶快让他走,怎么忍心把他揪出来呢?最后,我看到全村人都逃了出去,唯独老汉父子死在了洪水的手中。
学习完课文,我在想,如果没有老汉,人们一定会你拥我挤,这座桥一定不会支撑住,到最后别说是全村人,估计连一半人都逃不出去。
桥,本来是生活中为了人们提供方便的一种建筑物。
学习完课文,我知道了本文的桥是一座生命之桥、救命之桥。
学习完课文,我更觉得桥就是老汉。老汉就是那座窄窄的木桥,他以一个人的微弱力量救了全村人的生命。
学习完课文,我在想:老汉为什么只为别人着想却不想自己?哦,原来他是一个心系别人的人!再看看自己,平时只想着为自己,不为别人着想,在学校为了是谁的垃圾而去争吵,不想帮助别人;在家里,为一点小事而去和姐姐争这争那。想想这些,我觉得我还不如金丝猴。金丝猴它们在身上痒痒时,只要弓起后背来,别的金丝猴就会抢着给它挠痒痒。一想到这些,我脸红!
以后,我要向他们学习,心系他人,为他人着想!
《桥》读后感1
读了《桥》这篇文章,我有很大的感受。
《桥》主要讲述了:有一天,在一个村庄里,山洪向村庄狂奔而来,人们惊慌失措。他们的党支部书记——那个全村人都拥戴的老汉一直沉稳、果敢地指挥着,他把生的希望让给了别人,自己和儿子却都牺牲了,他也不后悔。
这篇文章用了很多修辞手法,如:拟人、比喻、对比。作者用比喻、拟人的手法写出了洪水的可怕,可以看出老汉的高大形象。
作者还用了对比的手法,写出了老汉的沉着、镇定。面对可怕的洪水,人们是跌跌撞撞、乱哄哄、疯了似的,而老汉是威严的、冷静的,由此可见老汉是个临危不乱的人。
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