读后感是哪一年学的聚集(10)

小学二年级读后感10
读了《三毛从军记》我觉得三毛真是一个聪明、勇敢又能吃苦的孩子。 别人为难他，让他背人、做苦工、帮人擦鞋子、做饭，他都挺了下来，读到这些，我的心里也很难受。
不过，三毛也有威风的时候，他摘苹果，一个小孩子过来跟他抢，他把上衣一脱，军服露了出来，那个小孩马上住了手，还把苹果乖乖地送到三毛手上。
三毛是我喜欢的一个漫画人物形象。儿童时期我从中看到了幽默，搞笑；现在重温却让人感慨万分，一种对三毛个人遭遇的同情与心酸油然而生，对那个时代人与人的无奈深感同情，对当时政府的愤慨。
让我们记住这个小机灵鬼 -- 三毛 , 记住他给我们带来的快乐吧 !
也让我们记住三毛悲惨的流浪生活 , 比起三毛 , 今天的我们是多么幸运 , 让我们珍惜今天的幸福生活吧 !
小孩一定要去学校上学吗？这是必须的！要不然怎么学习知识增长本领呢？
学生一定要参加考试吗？这也是必须的.吧，要不然怎么知道学会了没有呢？
如果有一所学校，学生只需要学会打猎、制造武器，会祭祀、懂音乐和舞蹈就行，你是不是会削尖了脑袋都要进到这个学校呢？看看这些授课内容你就知道了，这不是现在的学校，而是我国最早的学校——商周时期的学校。
商周时期的学校只有贵族子弟才能进入学习。学生只要上课就行了，不用考试，想想都是一件美妙至极的事。如果我能穿越到周朝，成为周朝的学生，一定每天都是幸福的。但是，必须穿越到贵族家才能上学，如果是平民或者奴隶，我就只能种田、收割、缴税，就是一个苦力，想一想都很悲催，还是留在现代吧。
西周时期就有正规的学习内容了，也就是六艺，即：礼、乐、射、御、书、数。“礼”相当于我们实验小学的
虽然一看到“不考试的学校”会令我羡慕，但是这样的学校只能是贵族才能上，不像现在，人人都可以上学，我还是喜欢现在人人平等的学校。