档案解密的读后感摘录(12)

一个老师有童心，有爱心，才会有事业心。才会有责任心。
孩子处于做梦的年龄，应该让他们做梦，这是对生命的尊重。
爱不等于教育，但教育不能没有爱。不是我爱学生，而是学生爱我。学生都是爱老师的，关键是老师能否感知学生的爱。爱只能在爱中去培养。爱心不等于教育，只有加入民主的内涵才是完整的。专制的爱，是把自己的意志强加给了学生，这不是有民主精神的爱。班级建设应该成为对学生进行民主启蒙的重要手段，在民主中学会民主，和学生一起成长。
转化后进生的5个原则：1、建立感情；2、充满信心；3、降低要求；4、允许反复；5、集体帮助。
反思自己，读书写作，老师才能成长。教书、读书、写书、思考，这是老师每天都应该做的。