《没有名字的人》读后感总汇(4)

本作的篇幅长了些，所以人物形象的刻画也就细微了些，性格更加立体。文中的母亲象征为欲望驱使的现代人，他会为货郎所带来的新奇玩意儿而尖叫，那是对物质的快乐。而父亲则是典型的传统人——“这位在水田里兢兢业业的男人实际上是一个没有目的的人”，他快乐的源泉就是母亲的快乐。而之后的老师，其实就是调节现代与传统之间关系的人。
除此之外，“我”和“祖先”之间的关系也是全文出彩的一处地方。同其他反应过激的村里人不同的是，“我”感受到了祖先手臂的宽厚、温暖，这表明人一出生最亲密的，其实是大自然。我们的身上，流淌的是很久很久以前，在森林中最原始的人类的血液，那是最纯正的气息。
跳出文章来看，九二年写成的文章，仍能适用于一八年。这里到处充满了资本的气息，乡村里的人们渴望到大城市里，却一不留神掉入奢靡的陷阱。血气方刚的年轻人来到这里打拼，却成为早高峰地铁上眼神空洞的上班族中的一员。
——并不是抨击经济的发展不好，只是生活质量的提高，似乎将人性中最丑恶的贪婪，懒惰和庸俗暴露无遗。这也就解释了，为何会出现“老师”这一人物，我们需要有人来呐喊、来呼吁，告诉我们要睁大眼睛看看自己的所作所为，也不要忘了问问自己：你吃了祖先的肉吗？
这两篇其实都是关于理想和现实的文章，余华的笔下总是充满了矛盾的美学，这或许也是文学的奇妙之处，它也许不能实际解决现实当中的问题，但却给了我们一个宣泄口，通过这个口子我们得以思索，探求未知，并进一步发现这个五彩斑斓的美好世界。
《我没有自己的名字》读后感2
这是一个欲哭却无泪、欲恨却无力，明明心中声声呐喊，却迟迟出不了口的故事。酸酸的，苦涩感，从头至尾，逐渐聚拢，久久不能消退。这样的故事，为什么还会在中国大地上重复上演？而作者又想借此说明什么，隐喻什么？
文中的我是一个傻子，以帮人送煤维持生计。在大部分人眼中，他的人生意义就是供他人取笑。傻子没有自己的名字，想想是多么的屈辱。在中国千年以姓氏为尊的国度里，丧失了姓名权的人，何以立足？想起了孔乙己，预见了傻子的可怜末路。到底谁会杀傻子？谁？