刘海洋硫酸泼熊事件读后感锦集(26)
2022-07-08 来源:百合文库
因此,作为家长,在教育孩子的过程中,我们应该做到:发现孩子的闪光点。
卢勤在写爱孩子的八种办法,“用爱的眼睛发现孩子,用爱的鼓励调动孩子,用爱的感觉滋养孩子,用爱的行为影响孩子,用爱的理由拒绝孩子,用爱的责任惩罚孩子,用爱的意志磨练孩子,用爱的激-情回报孩子。”可见爱中包含这么多的内涵,并不是“母鸡爱小鸡”这么简单。象我们作为家长,要学会真正地去爱每一个孩子,而不是仅仅把爱停留在嘴边,而是心中有爱才能发现爱。爱是融入在生活中的点点滴滴,融入在生活中的每一个细节中。因此作为家长特别是面对孩子我们应该用我们爱的激-情去感染孩子,让孩子们对家长产生依恋,同时一定要从走进孩子的世界,倾听孩子的声音,多告诉孩子你真棒,大胆地为孩子喝彩,这才是开启孩子心灵宝藏的钥匙,孩子的潜能才能被你开发出来。
孩子是我们的未来,要尊重孩子的人格,帮助孩子成功,经常鼓励孩子,用全面的眼光看待孩子,用发展的眼光看待孩子,教孩子学会积极的自我暗示法。学会欣赏孩子,给孩子一个自信的世界,让孩子感觉今天比昨天学得好。让孩子带着自信步入人生的每一段旅程。
作者简介:
孔子(前551-前479),名丘,字仲尼,鲁国人。中国春秋末期伟大的思想家和教育家,儒家学派的创始人。他是以“因材施教”和“有教无类”的教学理念来教育学生。他后来被尊称为“圣人”。孔丘 排行老二,汉族人,春秋时期鲁国人。孔子是世界最著名的文化名人之一。编撰了我国第一部编年体史书《春秋》。据有关记载,孔子出生于鲁国陬邑昌平乡(今山东省曲阜市东南的南辛镇鲁源村);孔子的言行思想主要载于语录体散文集《论语》及先秦和秦汉保存下的《史记·孔子世家》。孔子:子姓,以孔为氏,名丘,字仲尼。排行第二“子”,古代对成年男子的尊称,在春秋战国时期,拥有一定社会地位的成年男子都可以称为“子”,而且都希望别人称自己为“子”,因为“子”还是一种爵位,所谓“公侯伯子男”也。但是,真正能获得别人以“子”相称的,一般是两种人:
卢勤在写爱孩子的八种办法,“用爱的眼睛发现孩子,用爱的鼓励调动孩子,用爱的感觉滋养孩子,用爱的行为影响孩子,用爱的理由拒绝孩子,用爱的责任惩罚孩子,用爱的意志磨练孩子,用爱的激-情回报孩子。”可见爱中包含这么多的内涵,并不是“母鸡爱小鸡”这么简单。象我们作为家长,要学会真正地去爱每一个孩子,而不是仅仅把爱停留在嘴边,而是心中有爱才能发现爱。爱是融入在生活中的点点滴滴,融入在生活中的每一个细节中。因此作为家长特别是面对孩子我们应该用我们爱的激-情去感染孩子,让孩子们对家长产生依恋,同时一定要从走进孩子的世界,倾听孩子的声音,多告诉孩子你真棒,大胆地为孩子喝彩,这才是开启孩子心灵宝藏的钥匙,孩子的潜能才能被你开发出来。
孩子是我们的未来,要尊重孩子的人格,帮助孩子成功,经常鼓励孩子,用全面的眼光看待孩子,用发展的眼光看待孩子,教孩子学会积极的自我暗示法。学会欣赏孩子,给孩子一个自信的世界,让孩子感觉今天比昨天学得好。让孩子带着自信步入人生的每一段旅程。
作者简介:
孔子(前551-前479),名丘,字仲尼,鲁国人。中国春秋末期伟大的思想家和教育家,儒家学派的创始人。他是以“因材施教”和“有教无类”的教学理念来教育学生。他后来被尊称为“圣人”。孔丘 排行老二,汉族人,春秋时期鲁国人。孔子是世界最著名的文化名人之一。编撰了我国第一部编年体史书《春秋》。据有关记载,孔子出生于鲁国陬邑昌平乡(今山东省曲阜市东南的南辛镇鲁源村);孔子的言行思想主要载于语录体散文集《论语》及先秦和秦汉保存下的《史记·孔子世家》。孔子:子姓,以孔为氏,名丘,字仲尼。排行第二“子”,古代对成年男子的尊称,在春秋战国时期,拥有一定社会地位的成年男子都可以称为“子”,而且都希望别人称自己为“子”,因为“子”还是一种爵位,所谓“公侯伯子男”也。但是,真正能获得别人以“子”相称的,一般是两种人: