报纸一年级的读后感锦集(10)
2022-07-08 来源:百合文库
一句“从高的地方落下来。从最纯洁、最净白的地方落下来,落到每一个角落,落在一切的上面……雪,多高尚!
再一句“你总是洁白的。谁损害你,把你弄脏了,你就融化了,流着眼泪走开了。雪,多纯洁!
正如文章所说“雪花呵,你有一颗把一切黑暗都遍百的心;有一颗把一切不平都填平的心;有一颗把一切都包藏在你怀里的心。”
啊!雪花啊!你多么美丽、正直和温馨,你的心地多么善良,胸怀多么广阔!这不光是赞美雪,更要告诉我们,要学习雪的那种美好的品格。
文章用的修辞手法是拟人,把文章写得多生动,多具体!我相信任何人都会和我一样,被这篇文章深深打动,那些没有拥有美好品格的人,一定会改掉自己和雪相比的不足,做一个和雪一样拥有美好品格的人。许多小孩喜欢下雪,许多大人也喜欢下雪,因为下雪可以打雪仗,我同样喜欢下雪,而我不光因为下雪可以打雪仗,还因为雪,真的很美,我看到雪,就想到它那美好的品格。
雪啊!你虽然如此寒冷,也却有一颗知道温暖的心……
校报读后感1
在双语学习了一年多的时间了,读了一年的校报。在我看来,双语校报不仅仅只是报道新闻的载体,更是所有同学展示风采的平面舞台,也是读者获取知识与感动的平面舞台。在这个舞台上,每个人都敞开怀,尽情的挥洒笔墨,尽情地流淌着心中的情与意。
在这一张看似不足道的校报上,却将双语的美丽描绘得淋漓尽致。在我第一眼看到它时,我就深深地被它吸引,深深地爱上了它。因为它是那么的美,那么的动人。
在这张校报上,文章依然那么动人,而我最喜欢的还是马校长的话。这些话语言虽不那么生动,但那字字语语都是爱的叮咛,字里行间都表达了马校长对我们的关心,就像妈妈对孩子一样,虽然只是文字道理,但我能读出马校长的温柔。她教我们:习惯的重要性。我爱这篇文章,尤爱这些语句:“习惯的不同,人的机遇就不同。”
对于现在的我们来说,只有一脑子的知识,却不懂得什么是礼貌的人,终究是要被社会抛弃的。播种良好思想,收获良好行为;播种良好行为,收获良好习惯;播种良好习惯,收获良好性格;播种良好性格,收获良好命运。我会永远记住这爱的叮咛!
再一句“你总是洁白的。谁损害你,把你弄脏了,你就融化了,流着眼泪走开了。雪,多纯洁!
正如文章所说“雪花呵,你有一颗把一切黑暗都遍百的心;有一颗把一切不平都填平的心;有一颗把一切都包藏在你怀里的心。”
啊!雪花啊!你多么美丽、正直和温馨,你的心地多么善良,胸怀多么广阔!这不光是赞美雪,更要告诉我们,要学习雪的那种美好的品格。
文章用的修辞手法是拟人,把文章写得多生动,多具体!我相信任何人都会和我一样,被这篇文章深深打动,那些没有拥有美好品格的人,一定会改掉自己和雪相比的不足,做一个和雪一样拥有美好品格的人。许多小孩喜欢下雪,许多大人也喜欢下雪,因为下雪可以打雪仗,我同样喜欢下雪,而我不光因为下雪可以打雪仗,还因为雪,真的很美,我看到雪,就想到它那美好的品格。
雪啊!你虽然如此寒冷,也却有一颗知道温暖的心……
校报读后感1
在双语学习了一年多的时间了,读了一年的校报。在我看来,双语校报不仅仅只是报道新闻的载体,更是所有同学展示风采的平面舞台,也是读者获取知识与感动的平面舞台。在这个舞台上,每个人都敞开怀,尽情的挥洒笔墨,尽情地流淌着心中的情与意。
在这一张看似不足道的校报上,却将双语的美丽描绘得淋漓尽致。在我第一眼看到它时,我就深深地被它吸引,深深地爱上了它。因为它是那么的美,那么的动人。
在这张校报上,文章依然那么动人,而我最喜欢的还是马校长的话。这些话语言虽不那么生动,但那字字语语都是爱的叮咛,字里行间都表达了马校长对我们的关心,就像妈妈对孩子一样,虽然只是文字道理,但我能读出马校长的温柔。她教我们:习惯的重要性。我爱这篇文章,尤爱这些语句:“习惯的不同,人的机遇就不同。”
对于现在的我们来说,只有一脑子的知识,却不懂得什么是礼貌的人,终究是要被社会抛弃的。播种良好思想,收获良好行为;播种良好行为,收获良好习惯;播种良好习惯,收获良好性格;播种良好性格,收获良好命运。我会永远记住这爱的叮咛!