被诅咒的泉水读后感摘录(4)
2022-07-08 来源:百合文库
它帮助一位姐姐打水、帮助杜鹃花照镜子、帮助果树浇水、帮助画眉鸟伴奏歌曲,它流进大海以后又能给人们带来雨水。
读完这篇文章我想:每个人都应该像泉水一样,有一颗关爱他人的心,这样世界才会和平共处,帮助别人,快乐的是自己。
篇六:《泉水》读后感
今天,我读了《泉水》这篇课文。我感觉泉水太像我们老师了。
老师默默无私的把她所有的知识想尽办法教给我们。
老师让我们知道我们哪里做对了,哪里做错了,还反复指导我们,让我们改正错误。
老师象泉水一样默默奉献,不求回报,她象泉水一样在平凡的岗位上,做出了不平凡的事迹。
篇七:《泉水》读后感
学了《泉水》这一课后,我觉得泉水热情大方、乐于助人,心灵很美,它们为山里的姐姐送上甘甜的泉水,让杜鹃花照见了自己美丽的身影,为山坡上的果园浇水……泉水不管是穿过山谷,流过山坡,流进大海都在默默地奉献,无私的帮助别人。
我要向泉水学习,学习它们团结友好,乐于助人的那种精神。
篇一:《泉水》
3月12日星期五,我们学习了第六课《泉水》。
《泉水》大盖是这样讲的:叮咚、叮咚,是谁在山上弹琴?原来是一股清泉从石缝中冲出来。清澈的泉水它帮过山里的姐姐、帮过火红的牡丹花和上坡上的果树,它穿过静静的山谷,给画眉鸟伴奏。
《泉水》这个单元的主题是关爱,所以这个单元的全部文章都与关爱相联系。
通过学习《泉水》这篇文章,我感受到泉水的热心和爱心,它的力量无穷的。有了热心和爱心就会有回报,相反如果没有爱心和热心也就不会有回报。我是一名少先队员,我要向泉水学习,争当新世纪的雷锋!
篇二:《泉水》读后感
今天,我和妈妈一起进行亲子共读,我们读的书是《泉水》,我仿佛好像听到了泉水的丁冬的声音。
里面有好多优美的词句,不如和我一起欣赏一下吧!它把泉水的丁冬声音比喻成琴声。还有一些优美的词语:阳光灿烂 火红的杜鹃花, 美丽身影 、明亮的镜子 大口大口地喝水 ,更大更甜的果子 ,清脆的歌声,尽情地歌唱。
读完这篇文章我想:每个人都应该像泉水一样,有一颗关爱他人的心,这样世界才会和平共处,帮助别人,快乐的是自己。
篇六:《泉水》读后感
今天,我读了《泉水》这篇课文。我感觉泉水太像我们老师了。
老师默默无私的把她所有的知识想尽办法教给我们。
老师让我们知道我们哪里做对了,哪里做错了,还反复指导我们,让我们改正错误。
老师象泉水一样默默奉献,不求回报,她象泉水一样在平凡的岗位上,做出了不平凡的事迹。
篇七:《泉水》读后感
学了《泉水》这一课后,我觉得泉水热情大方、乐于助人,心灵很美,它们为山里的姐姐送上甘甜的泉水,让杜鹃花照见了自己美丽的身影,为山坡上的果园浇水……泉水不管是穿过山谷,流过山坡,流进大海都在默默地奉献,无私的帮助别人。
我要向泉水学习,学习它们团结友好,乐于助人的那种精神。
篇一:《泉水》
3月12日星期五,我们学习了第六课《泉水》。
《泉水》大盖是这样讲的:叮咚、叮咚,是谁在山上弹琴?原来是一股清泉从石缝中冲出来。清澈的泉水它帮过山里的姐姐、帮过火红的牡丹花和上坡上的果树,它穿过静静的山谷,给画眉鸟伴奏。
《泉水》这个单元的主题是关爱,所以这个单元的全部文章都与关爱相联系。
通过学习《泉水》这篇文章,我感受到泉水的热心和爱心,它的力量无穷的。有了热心和爱心就会有回报,相反如果没有爱心和热心也就不会有回报。我是一名少先队员,我要向泉水学习,争当新世纪的雷锋!
篇二:《泉水》读后感
今天,我和妈妈一起进行亲子共读,我们读的书是《泉水》,我仿佛好像听到了泉水的丁冬的声音。
里面有好多优美的词句,不如和我一起欣赏一下吧!它把泉水的丁冬声音比喻成琴声。还有一些优美的词语:阳光灿烂 火红的杜鹃花, 美丽身影 、明亮的镜子 大口大口地喝水 ,更大更甜的果子 ,清脆的歌声,尽情地歌唱。