共享人生出彩的机会读后感汇总(54)
2022-07-08 来源:百合文库
人民教师为人民,我为人民做贡献的地方就是我亲爱的单位——第四实验小学,简称四实小,大家给她起的昵称叫和乐大家庭。马克思主义哲学说事物之间是普遍联系着的,不知经过了怎样的普遍联系,我成了四实小的一员。这是我的第一个工作单位,虽然是挂职工作的单位,但我对她已是欲罢不能。
如果问我怎样善待我的单位,我的回答是怀着一颗感恩的心,学习她的精神,和她一样对待工作、对待同事、对待可爱的孩子们,做个和乐的人!
学习单位精神,做些和乐的事!每天早到学校,烧一壶水,打扫打扫卫生,给小植物浇浇水,让来到办公室的同事有个好心情;亲和的和每个人老师打招呼,和善的回应每个学生的问候;与我的孩子们一起早读、做操、吃饭、午睡,抚摸他们的脸蛋,拍拍他们肩膀,给予他们陪伴和笑容。四实小的核心教育思想就是和乐教育,营造和乐的教育氛围,培育在和乐环境影响下成长的人!感谢我的单位让我成为一年级的班主任,在两个月的教育工作中,在每一次的学校会议,在每一次的交流中,我明白教育从来无小事。帮孩子拧开难开的水杯盖,拣起地上的橡皮铅笔,发给他们一个小小的奖励粘贴,孩子总会笑着说谢谢;耐心的和个别同学聊天,说一句鼓励的话,给予一个肯定的眼神,从他们所有所思的表情和真诚的眼神中知道自己的重要性!一想到每一株幼苗的成长中有我的关爱和陪伴,那么多做些和乐的事吧,也许会是他们最好的成长养料。
感恩我的单位,她的和乐影响我,我用和乐回报她。
学习单位精神,做个和乐的老师!静下心来教书,潜下心来做人,这是我办公室中的标语。不得不说,老师的心情有时是压抑郁闷的,有时学生用他的无知与偏执让你生气,家长因对孩子的偏爱与袒护让你动气,而自己有时也对自己不满意,这些汇集到身上就是恶气攻心。气生了不少,但问题没有得到一点解决。生闷气不如静下心来,做个和乐的老师,学会宽容和体谅,用和乐去改变不太美好的事实,努力营造快乐的环境,做快乐的传播者、和善的代言人。开启快乐的钥匙就是自己,做一个快乐的教师,不仅将教学和教研当作职业,当作事业,更当作一种乐趣,甘之如饴,才可以从根本上激励自己,感染学生,去热爱工作,热爱生活。快乐教学原本可以很简单,它需要的只是心态的转变:选择喜欢的教师工作,爱上选择的工作单位。保持一颗平常心、进取心,快乐就在其中了。而和乐地工作,是对自己最好的奖励!
如果问我怎样善待我的单位,我的回答是怀着一颗感恩的心,学习她的精神,和她一样对待工作、对待同事、对待可爱的孩子们,做个和乐的人!
学习单位精神,做些和乐的事!每天早到学校,烧一壶水,打扫打扫卫生,给小植物浇浇水,让来到办公室的同事有个好心情;亲和的和每个人老师打招呼,和善的回应每个学生的问候;与我的孩子们一起早读、做操、吃饭、午睡,抚摸他们的脸蛋,拍拍他们肩膀,给予他们陪伴和笑容。四实小的核心教育思想就是和乐教育,营造和乐的教育氛围,培育在和乐环境影响下成长的人!感谢我的单位让我成为一年级的班主任,在两个月的教育工作中,在每一次的学校会议,在每一次的交流中,我明白教育从来无小事。帮孩子拧开难开的水杯盖,拣起地上的橡皮铅笔,发给他们一个小小的奖励粘贴,孩子总会笑着说谢谢;耐心的和个别同学聊天,说一句鼓励的话,给予一个肯定的眼神,从他们所有所思的表情和真诚的眼神中知道自己的重要性!一想到每一株幼苗的成长中有我的关爱和陪伴,那么多做些和乐的事吧,也许会是他们最好的成长养料。
感恩我的单位,她的和乐影响我,我用和乐回报她。
学习单位精神,做个和乐的老师!静下心来教书,潜下心来做人,这是我办公室中的标语。不得不说,老师的心情有时是压抑郁闷的,有时学生用他的无知与偏执让你生气,家长因对孩子的偏爱与袒护让你动气,而自己有时也对自己不满意,这些汇集到身上就是恶气攻心。气生了不少,但问题没有得到一点解决。生闷气不如静下心来,做个和乐的老师,学会宽容和体谅,用和乐去改变不太美好的事实,努力营造快乐的环境,做快乐的传播者、和善的代言人。开启快乐的钥匙就是自己,做一个快乐的教师,不仅将教学和教研当作职业,当作事业,更当作一种乐趣,甘之如饴,才可以从根本上激励自己,感染学生,去热爱工作,热爱生活。快乐教学原本可以很简单,它需要的只是心态的转变:选择喜欢的教师工作,爱上选择的工作单位。保持一颗平常心、进取心,快乐就在其中了。而和乐地工作,是对自己最好的奖励!