小学生四时田园杂兴读后感选录(15)

三、学以致用，多元表达。
我们学
希望这些诗的语言能够在孩子的精神生命中扎根、发芽、成长，就如同这季节绵绵的春雨，滋润着每一个人的心田，能腻得流出水来。