解构孙绍振读后感精练(11)2022-07-08 来源:百合文库其实,从目的出发进行教学设计,我们早就在做了,只是实施的程度还不够,如果把教学目标设计得再具体一点,课余的评价与反馈再扎实一点,就是对这本书的理论最好的实践了。文轩坐着振动器写作业脱色摇床实验室振荡器雷安羡忘无药可解