姚佳琪的树读后感合计(3)2022-07-08 来源:百合文库2、在教室内悬挂幼儿自己制作的树,将教室布置成一片小树林;3、开辟小小种植园,让幼儿每天去观察一下植物的生长情况,并作些记录;4、布置一个“植物的问题”角落,把幼儿发现的植物问题在墙壁上展示出来,与其他幼儿共同分享、讨论;低头看结合的地方粘腻眼睛盯着两人结合的地方默读priest费渡反攻