稻草人之芳儿的梦的读后感细选(32)

读完这段，我的心都揪起来了，作为小学三年级的我，也像稻草人一样，有很多想做却无能为力的事情。比如，我想帮助外面乞讨的小孩子，但我只能跟父母要些钱给他们，我不能帮助他们过像我一样的生活，不能让他们安心地在学校上课。比如，我想帮助被病痛折磨的人们，我却只能说几句安慰的话，不能治好他们……我想做一个善良的人，光有善心还不够。我们应该努力学习，不断锻炼自己，让自己成为一个有能力的人，这样才能把善心转变成善行，才能真正帮助到别人。
稻草人的读后感400字24
读了《稻草人》这本书，我发现了叶圣陶爷爷是多么的会观察！多么的有童心呀！虽然这本书不像其它绘本那样有许多生动有趣的图片，但叶爷爷总是能把故事写得有趣、吸引人，这是为什么呢？
带着这个问题，我又去看了一遍书本，我发现了《稻草人》的写作手法很值得我学习，运用了比喻、拟人、排比、夸张等等的修辞手法，怪不得故事能写得那么生动呢！而且叶爷爷还有会观察的眼睛和会思考的脑袋，连枯黄无聊的稻草人在他笔下都有了那么多的喜怒哀乐，像我们每个人一样。叶爷爷的文字也特别俏皮，老师说他年纪可不小了，我们都要叫他爷爷了！可我觉得他就像是我的身边的小伙伴，跟我有一样的想法。
以前，我总以为有插图的书本才好看，那些只有文字的故事都很无聊，读了《稻草人》以后使我改观了，我应该多多读一些文字，那些文字中也许藏了许多宝藏呢，我也要在平时写作文的时候多学学叶爷爷，多观察，多思考，多表达，多练笔！有一天，也要让别人夸我写的故事好呢！
稻草人的读后感400字25
今天放学回家，我就看到了放在桌子上面有一件特殊的礼物——《稻草人》，这是妈妈精心给我挑选的，一拿到书，我就迫不及待地打开了。
书的封面上画着一个稻草人，带着一个黄色的帽子，帽子上还站着一只蓝色的小鸟，他围着一条红色的围巾，身穿一件马甲，手上还拿着一把蒲扇站在一片金黄的稻田里。