希望读后感400选录(8)

书中有这样一个故事：阿芯同学在呕吐之后，同学们主动帮助了她，阿芯在联络簿上写下了感谢话。苏老师没有就此打住，而是请阿芯上台念出她的短文，并当场给那些帮助过阿芯的同学颁发小卡片……用苏老师自己话来说：“当她念出来时，台下曾经帮助她的人，会感到既开心又有点不好意思，而其他人也会借文字的力量，感受到‘为善最乐’的真实意义。”此事看似微不足道，但却是在既有的时间、空间和客观条件下，实现教育价值的最大化的关键延伸。而苏老师就很巧妙地实现了这一延伸，这表现出来的教育智慧是很值得我们深思的。
篇一：鲁迅希望读后感
希望是人们对某件事或者某个东西上看到了也许会有的结果，也会抱有希望。让我们一起来看一看，安利柯的母亲又对安利柯有什么希望吧。
安利柯的母亲想让安利柯成才，看到了希望鼓励安利柯的信，温和婉转。
歌德曾经说过：“期望是生命的灵魂、心灵的灯塔、成功的指导。”让别人对你产生希望是你的荣誉，因为他看好你，欣赏你。一个人要有自信、希望、同情心和灵性才可能获得赞扬，缺一不可。
点燃希望，种下一颗种子，就有了希望；每天高要求，就有了希望……每天多说我希望，每天多做就有希望。
今天，你做到了吗？
篇二：鲁迅希望读后感
《希望》里面讲了：“我”写完了作业，很无聊，想知道同学们名字表示着什么意思呢？“我”产生了好奇心，就翻开了字典查起来了……“我”最后终于知道了同学们名字的意思是什么，是父母的期盼。
虽然这是一篇非常短的事情；但是它却清楚讲述了名字的含义；清楚地讲述了父母为什么起这个名字；讲述了父母对自己的期盼。我们的名字代表着父母的希望，父母是因为爱我们所以才给我们起这个名字。
父母是十分爱我们。哪怕是一些点点滴滴的小事，也能看出父母的爱。说以我们要去报答父母。可是许多人都不知道该怎么做，我们可以帮父母做一些力所能及的活。