八哥的迷语读后感聚集(10)

A.zhì nèn( ) B.cū cāo( )
2、“一窠八哥的"谜”主要指什么?对此可能的谜底有哪两个?(4分)
3、在本文中作者对八哥的感情有什么变化?(3分)
4、第一段对小八哥作了哪些方面的描写?简要说说这些描写的作用。(3分)
5、结合全文，谈谈画线句子表现了作者怎样的心情。(4分)
(1)整个城墙显得铁青铁青，千疮百孔，像死了一样。
(2)是的，一定飞到了那个郁郁葱葱的鸟的世界。
6、结合你的成长经验或阅读积累，谈谈你从文中获得的启示。(3分)
答案：
1、(2分) A稚嫩 B 粗糙
2、(4分)“谜”主要指小八哥是如何飞走的。(2分，多答“究竟飞到哪里去了”不扣分)可能的迹底：一是大八哥用翅羽扶托着小八哥走的，二是小八哥自己飞走的。(2分，)
3、(3分)开始是好奇喜欢，后来是担忧，最后是对八哥怀着敬意和歉疚。(每个要点1分)
4、(3分)声音、外貌(1分)生动描绘了八哥的形象，流露出“我”对八哥的喜爱。(1分)
5、(4分)(1)作者在知道八哥一家飞后的失望、伤心。(2分)
(2)寄托了“我”对小八哥的祝愿，也暗含了我对八哥一家的歉疚。(2分)
6、(3分)参考示例：①突然的灾难往往使人更早直面人生，炼就坚强的意志。比如说文学家胡适，他幼年丧父，家道中落，在贫寒中苦读，终有所成。
参考示例：
②自然界中，动物们有极强的生存和应变的能力，如提早离窝的小鸟也能搏击风雨，壁虎断了尾巴又会再生……面对这些动物朋友，我们应该充满敬意并与他们和谐相处。(可从内容、形式两方面答题，言之成理即可。谈出启示，1分;结合成长经验或阅读积累谈，2分。)