豆豆老师苹果读后感细选(10)
2022-07-08 来源:百合文库
第四个感觉——书中原话:“当一个人决定购买一套音响的时候,从某种意义上讲这就是一种标志了,首先标志着生存能力,其次标志着生活品位。毕竟,这是文化消费而不是生存的必须。”不是生存必须的,只是人生达到某个状态时的标的物,可能一生都没有过这样的东西,也可能会随着生命推进到下一个状态时有新的变化,或是延续,或是摒弃,这能体现出一个人对生活的态度,生命的态度。
第五个感觉——“容”,男主人公容得下,看的开,个人认为他总是站在一个旁观者的角度来看世事,是个看客,于是他能看的明白,看的透彻,才能把想做的事情捋顺了,而他总是一个容字为本,即便别人叛他,弃他,他都只是笑笑,容得下的。
五年级的作文300字 篇1
“叮铃铃!叮铃铃!”下课的铃声响了,可老师丝毫没有要下课的意思,而我这时却急着要去卫生间。终于,老师写下了一个词语后说:“这节课就上到这里,同学们休息会儿吧。”还没等老师说完,就以百米赛跑的速度向卫生间方向冲去。
我一边想着来不及了,不会方便到裤子里吧?一边快速地冲向卫生间。这时,我与二年级的一个小学生猛地撞了一下,他一下子倒在地上哭了,我来不及多想,一头冲进了卫生间。过了会儿,我从卫生间跑了出来,那个小同学还在那哇哇大哭。我想过去扶他,可他如果告诉老师怎么办?我的心里纠结极了。最终,我还是选择了逃跑。回教室的途中,我的心里像十五个吊桶打水——七上八下的。好不容易进了教室,老师上课时我一句都没听进去,生怕那个小同学来告状。为此,我还提心吊胆了好几天。
我很后悔:为什么当时不扶起他呢?如果扶起了他,我的心里说不定就不会有这种“负罪感”了,被老师批评一顿就算什么呗,那样也好鞭笞自己呀。”想到这,我向那个小同学的班级跑去,准备对他说声“对不起……”
五年级的作文300字 篇2
我喜欢鸟语花香的春天,但我更喜欢硕果累累的秋天。我扑进秋姑娘的怀里,她说带我去旅行,她会带我到哪儿去呢?
第五个感觉——“容”,男主人公容得下,看的开,个人认为他总是站在一个旁观者的角度来看世事,是个看客,于是他能看的明白,看的透彻,才能把想做的事情捋顺了,而他总是一个容字为本,即便别人叛他,弃他,他都只是笑笑,容得下的。
五年级的作文300字 篇1
“叮铃铃!叮铃铃!”下课的铃声响了,可老师丝毫没有要下课的意思,而我这时却急着要去卫生间。终于,老师写下了一个词语后说:“这节课就上到这里,同学们休息会儿吧。”还没等老师说完,就以百米赛跑的速度向卫生间方向冲去。
我一边想着来不及了,不会方便到裤子里吧?一边快速地冲向卫生间。这时,我与二年级的一个小学生猛地撞了一下,他一下子倒在地上哭了,我来不及多想,一头冲进了卫生间。过了会儿,我从卫生间跑了出来,那个小同学还在那哇哇大哭。我想过去扶他,可他如果告诉老师怎么办?我的心里纠结极了。最终,我还是选择了逃跑。回教室的途中,我的心里像十五个吊桶打水——七上八下的。好不容易进了教室,老师上课时我一句都没听进去,生怕那个小同学来告状。为此,我还提心吊胆了好几天。
我很后悔:为什么当时不扶起他呢?如果扶起了他,我的心里说不定就不会有这种“负罪感”了,被老师批评一顿就算什么呗,那样也好鞭笞自己呀。”想到这,我向那个小同学的班级跑去,准备对他说声“对不起……”
五年级的作文300字 篇2
我喜欢鸟语花香的春天,但我更喜欢硕果累累的秋天。我扑进秋姑娘的怀里,她说带我去旅行,她会带我到哪儿去呢?