培育员工的归属感读后感精练(60)

学习单位精神，做个和乐的人！教师要有为师有道，积蓄正能量，要做和乐的使者。四实小向来注重传播正能量，把和乐传给每个学生，让学生把和乐的事分享给家长。孩子成长得健康快乐，家长才能和乐的在单位工作，从而整个社会和乐起来。真诚地把和乐的雨露播撒在校园的每一个角落，让和乐之春水流进每位学子的.心田，让他们在和乐的浸润中，学会和乐的生活。同样，我也把和乐带回了家，带给父母，带给爱人，带给亲朋好友，让身边的人共享和乐生活。
每一棵花草树木，每一张纯真的笑脸，每一声真诚的问候，四实小的一切让我快乐！而当和乐成为我的一种情怀，当和乐让我成为生活的受益者，我怎能不怀着感恩的心善待我的单位，我的和乐大家庭！
我不想用议论文的体裁论证单位的重要性，只希望能用一篇小小的散文来真心表达我对四实小的感恩之情！感谢徐校长，感谢每一位老师，感谢孩子们，感谢门卫大叔，感谢食堂阿姨，感谢四实小的一切！
我爱我的单位四实小，我会像你一样和善待人，快乐做事，实现价值！
《善待你所在的单位》读后感1500字6
反复拜读原书记的荐文《善待你所在的单位》，心中久久回味，有了更多的感触、感悟和反思。
文章把单位比喻为大地，那么，我们就是被哺育的小草。于是，我在想，小草是否向大地回馈了斑斓和美丽、我们是否珍惜了单位这个平台？把单位比喻成大海，那么，我们就是被养育的鱼。于是，我在想，鱼儿是否向大海回报了足够的活力、我们又为单位做了些什么？把单位比喻成跃马驰骋的战场，那么，我们就是一匹匹奔跑于战场的狼。于是，我在想，这些狼是否能够齐心协力并出色地完成战场所赋予得使命？我们应该携手共创单位美好的明天，从而实现自身的价值！而我，把单位比喻成了——家。于是，我又在想，单位这个家，为我们家庭这个小家提供了生活资源，呵护着我们的幸福与快乐。可是，我们每个人为单位这个大家又做了些什么？又应该怎样承担起兴旺家庭的责任？我们每个人都是单位这个大家庭中的一员，我们应该心怀感激，知恩图报，回报大家庭。虽然我们的职务、岗位各有不同，能力有大有小，但我们都应为其增砖添瓦且不遗余力，而不能“背靠大树好乘凉”、“当一天和尚撞一天钟”…