那些活了很久的树读后感锦集(10)
2022-07-08 来源:百合文库
《去年的树》读后感11
《去年的树》这篇文章主要讲了一只小鸟和一颗大树是好朋友,冬天到了,小鸟离开大树,飞往南方。在飞往南方前,小鸟和大树做了一个约定,下一年的春天再回来给它唱歌。到了下年春天小鸟回来的时候。小鸟只看见树根立在那里。小鸟经过几十次对话最终找到了大树,可是已经被做成了火柴,小鸟对着用火柴点燃的灯火唱起了去年唱过的歌,这就是《去年的树》,是日本的作家美南吉写的。
这个故事资料很丰富,让我难以忘记。从这个故事中,我明白了:人们要保护大自然和树,也要少点砍伐树木,并且还要遵守承诺。讲完了上头的资料,此刻我来说一说我以前的一件事。记得那一天,体育教师让我们去自由活动,那时我和一个很好的同学约好在一个地方集合,我等了很久那个同学都没有来,我就去找他。我最终在一群人里面找到了他,谁明白他在和一些人在玩着什么游戏。我看到了就把他拉到我和他约好的地方,我就问他,他立刻回答我,因为我已经忘记了,所以我才和他们一齐玩的,对不起了,我下次必须会好好记住的。我听到这句话就跟他说,我能够给你一次机会,但下次必须要记住,我们答应别人的事情必须要做到。
生活中,我们必须要遵守诺言,必须要做一个遵守诺言的人,才能赢得大家的尊重。
《去年的树》读后感12
《去年的树》这篇文章,主要讲一只小鸟为了实现自我的诺言,千方百计地寻找自我的朋友——树,最终应对着用树枝做成的火柴点燃的灯火,唱起了去年的歌的故事。赞美了鸟儿高尚的、令人荡气回肠的真挚情谊。为什么呢因为鸟儿有一颗实现诺言的心。读了这篇文章,使我想起了一件往事。
那是在四年级时,有一次,教师在讲台上问:“谁愿意为我们班争取荣誉,做一张关于抗震救灾资料的手抄报”我一听是为自我的班群众争光没等教师说完便高高地举起了手。教师之后说:“这天晚上务必做完。”我一琢磨,时间太紧张了,就放下了手,又一想,时间少怕什么又举起了手,教师就确定了我们十名同学。
《去年的树》这篇文章主要讲了一只小鸟和一颗大树是好朋友,冬天到了,小鸟离开大树,飞往南方。在飞往南方前,小鸟和大树做了一个约定,下一年的春天再回来给它唱歌。到了下年春天小鸟回来的时候。小鸟只看见树根立在那里。小鸟经过几十次对话最终找到了大树,可是已经被做成了火柴,小鸟对着用火柴点燃的灯火唱起了去年唱过的歌,这就是《去年的树》,是日本的作家美南吉写的。
这个故事资料很丰富,让我难以忘记。从这个故事中,我明白了:人们要保护大自然和树,也要少点砍伐树木,并且还要遵守承诺。讲完了上头的资料,此刻我来说一说我以前的一件事。记得那一天,体育教师让我们去自由活动,那时我和一个很好的同学约好在一个地方集合,我等了很久那个同学都没有来,我就去找他。我最终在一群人里面找到了他,谁明白他在和一些人在玩着什么游戏。我看到了就把他拉到我和他约好的地方,我就问他,他立刻回答我,因为我已经忘记了,所以我才和他们一齐玩的,对不起了,我下次必须会好好记住的。我听到这句话就跟他说,我能够给你一次机会,但下次必须要记住,我们答应别人的事情必须要做到。
生活中,我们必须要遵守诺言,必须要做一个遵守诺言的人,才能赢得大家的尊重。
《去年的树》读后感12
《去年的树》这篇文章,主要讲一只小鸟为了实现自我的诺言,千方百计地寻找自我的朋友——树,最终应对着用树枝做成的火柴点燃的灯火,唱起了去年的歌的故事。赞美了鸟儿高尚的、令人荡气回肠的真挚情谊。为什么呢因为鸟儿有一颗实现诺言的心。读了这篇文章,使我想起了一件往事。
那是在四年级时,有一次,教师在讲台上问:“谁愿意为我们班争取荣誉,做一张关于抗震救灾资料的手抄报”我一听是为自我的班群众争光没等教师说完便高高地举起了手。教师之后说:“这天晚上务必做完。”我一琢磨,时间太紧张了,就放下了手,又一想,时间少怕什么又举起了手,教师就确定了我们十名同学。