为孩子改变1%读后感汇集(116)
2022-07-08 来源:百合文库
李智华老师没有双手,但是她却有如此坚定的信念。智华老师失去了手也就失去了平衡,在失去了平衡下,她学会了走路。对于一个失去平衡的小孩要学走路是多么困难,李智华老师真是令人敬佩不已。
智华老师写了一篇作文《我最幸福》。让智华老师写这个作文,简直是一种残忍,但她写得自己真的很幸福,更让心酸。有许多人问:长大后有怨恨过妈妈?智华老师说,没有,从来没有。
李智华老师曾经说过,她宁可没有脚,也不能没有母爱。今天这场震撼人心的演讲,让我重新思考了什么叫命运。李智华老师出生在一个极度贫困的家庭,母亲患有严重的精神病,又在一百天时,家中一场火灾失去了双臂……这些都是她的命,非常悲惨命。
从李智华老师的演讲中,从今往后不管遇到什么困难、挫折,都要坚持到底。要相信自己的生命以最好的方式展开。
李智华演讲观后感5
那天下午我们听了李智华老师的演讲,心里感触良多。
当身穿红色外套的李智华走进师生们视线的时候,大家无法想象这个看似瘦弱的女孩是以怎样超凡的毅力一路走来。虽然没有了双臂,但她脸上始终洋溢的自信笑容却感染了在场的所有人。
“我的父亲是位憨厚的农民,母亲患有间歇性精神病,常年服药,我是喝小米粥凉开水活过命来的,出生一百天的那个晚上,患病的母亲再次从家门前走失……”李智华娓娓地讲述着自己童年时的悲惨经历。
就是那个晚上的一场大火,使尚在襁褓中的她失去了双臂,也使她的头和左脸颊留下了永久的伤痕,成了一只折断翅膀的“丑小鸭”。然而从懂事的那一天起,她就在练习着用双脚代替双手,克服了许多常人难以想象的困难。靠着一双小脚,她学会了拿筷子,学会了穿衣戴帽,学会了写自己的名字,学会了缝缝补补、切菜、做饭、开车、绘画、操作电脑……讲到这里,在场的同学们纷纷为之动容!尤其是她为了学习永不放弃的精神赢得了现场同学们热烈的掌声。“我做不了什么大的贡献,就想用我自己的经历来让同学们在面对任何困难的时候,能够坚强……”
智华老师写了一篇作文《我最幸福》。让智华老师写这个作文,简直是一种残忍,但她写得自己真的很幸福,更让心酸。有许多人问:长大后有怨恨过妈妈?智华老师说,没有,从来没有。
李智华老师曾经说过,她宁可没有脚,也不能没有母爱。今天这场震撼人心的演讲,让我重新思考了什么叫命运。李智华老师出生在一个极度贫困的家庭,母亲患有严重的精神病,又在一百天时,家中一场火灾失去了双臂……这些都是她的命,非常悲惨命。
从李智华老师的演讲中,从今往后不管遇到什么困难、挫折,都要坚持到底。要相信自己的生命以最好的方式展开。
李智华演讲观后感5
那天下午我们听了李智华老师的演讲,心里感触良多。
当身穿红色外套的李智华走进师生们视线的时候,大家无法想象这个看似瘦弱的女孩是以怎样超凡的毅力一路走来。虽然没有了双臂,但她脸上始终洋溢的自信笑容却感染了在场的所有人。
“我的父亲是位憨厚的农民,母亲患有间歇性精神病,常年服药,我是喝小米粥凉开水活过命来的,出生一百天的那个晚上,患病的母亲再次从家门前走失……”李智华娓娓地讲述着自己童年时的悲惨经历。
就是那个晚上的一场大火,使尚在襁褓中的她失去了双臂,也使她的头和左脸颊留下了永久的伤痕,成了一只折断翅膀的“丑小鸭”。然而从懂事的那一天起,她就在练习着用双脚代替双手,克服了许多常人难以想象的困难。靠着一双小脚,她学会了拿筷子,学会了穿衣戴帽,学会了写自己的名字,学会了缝缝补补、切菜、做饭、开车、绘画、操作电脑……讲到这里,在场的同学们纷纷为之动容!尤其是她为了学习永不放弃的精神赢得了现场同学们热烈的掌声。“我做不了什么大的贡献,就想用我自己的经历来让同学们在面对任何困难的时候,能够坚强……”