《岛上学校》读后感合计(30)

故事的线索由布拉卡的一个家庭展开，丈夫吉奥吉斯作为一个船夫，担负起了给斯皮纳龙格岛运送物资的活计，而他的妻子伊莲妮不幸染上了麻风的疾病，被送到对面的隔离岛上，伊莲妮和麻风的疾病抗争多年后不幸去世，过了些年，小女儿玛丽娅也因麻风的疾病而被送到了斯皮纳龙格岛上，而她马上就要开花结果的爱情也因麻风的疾病而毁于一旦，但玛丽娅没有放弃她的生活，从斯皮纳龙格岛上，她渐渐的重新收获了自己的生活，还有她独一无二的爱情。
小说从刚一开始便拉开大幕，给我们呈现了一幕幕悲凉、痛苦的场景，他们的生活被麻风的疾病摧毁，像世界的弃儿一样，被送到隔离岛上，等着死亡，那里没有先进的医疗设备，没有家人陪伴左右，从此和岛上的其他麻风的疾病人一起生活，一点点的，和过去种种正常的生活告别。看着书里的文字，我们仿佛看到了斯皮纳龙格岛上的人们刚开始绝望而无助的眼神，被疾病的痛苦折磨的神态，年纪不大却蹒跚的步履，他们中有些人的皮肤在一点一点的溃烂，神经末梢一点一点的失去知觉，身上的斑块越来越大。可虽然是在这种悲凉的情境下，作者却从不同的角度给我们体现出另一幅画面，这幅画面中，用人性阴暗的一面，衬托了无数人性中崇高和善良的另一面。
小岛上尽管都是被隔离的麻风的疾病人，但是他们坚忍善良，不轻易放弃生的希望，他们和外面世界的人们一样，选举出了小岛的领导者，领导者带着大家，创造了一个民主自由平等的社会，他们创造出了自己的生活，不管来到这里之前他们是贫是富，社会地位如何，来到这里之后，大家团结一心对抗病魔，小岛上充满了信任、友爱、团结、善良、高尚、纯洁和质朴，斯皮纳龙格不是“隔离”“肮脏”“绝望”的代名词，而是代表着逐渐上升起来的希望和重生，这样的变化，离不开两任岛主不停的为岛上的人们争取物资和利益，带给的是大家生活的希望，也离不开拉帕基斯和克里提斯医生的献身和坚持，他们不断往返甚至居住在岛上，潜心研究对抗病魔的药物，最终把重生带给了岛上的每一个人，他们把岛上的每个麻风的疾病人都带回了布拉卡，带回了外面的正常生活中。吉奥吉斯，一个普通的船夫，多年以来无私的来往于布拉卡和斯皮纳龙格岛，给岛上的麻风的疾病人们运送所需物资，补给他们的生活，伊莲妮，一个执着于给孩子们教育的伟大教师，即使被送到斯皮纳龙格，还是不忘记继续教给岛上的人们知识，直到她生命的最后阶段。