电力系统自动读后感合计(6)

但鉴于目前许多高职院校尚处于刚刚转型升级阶段，或多或少有新校搬迁、扩建，教学设备正亟待更换等现状，故只能从大的趋势来分析。
3.2 办学要发展，教学中的硬件和软件如何配套？教学质量要提高，我们的教学质量如何提高？学校可以搬新校址，教学楼可以建大、建高，教师可以招聘增加，实验器材也可以即时采购和添置。全国的高职教育，上下都在提倡“双师”教学，那是实践与理论相结合的教学理念。很多高职院校处于一个特殊的过渡时期，只要积极地协调好各方面的关系，很多事情都可以往好的一方面去想、去改变。
3.3 如何落实专人负责的问题？教学要规范，目前，需较好地组织编写与本课程相关的实验实习大纲和指导书，落实实验教学专人负责。
3.4 如何充分挖掘自身潜力，调动好每位教学员工的教学积极性？高职院校应力争自行开发一些有用的实验教学自动设备，使实验自动装置能尽量跟现场保持一致，使学生能更好地学以致用，更好地接受职业教育所带来的现实成就感，增强学生们就业的信心，增强学生们应对社会竞争的实际操作能力。实践表明，在理论教学改革的同时，也要加强实践性环节的教学改革。这两方面在教学环节、内容、方法及手段方面的改革，不仅可大大激发学生学习的积极性，提高学生学习效率，而且还可很大地提高高职院校的教学质量和办学能力。近年来，高职院校在产学研合作教育的实践中，总结和提炼了包括“订单培养”、“学工交替”、“全方位合作教育”、“实训一科研一就业”等在内的行之有效的模式。[3]
4 结束语
2008年下半年以来，在中国宏观经济周期性回落、以低成本为主要竞争优势的出口部门面临调整和次贷危机的冲击等多种因素的叠加影响下，中国经济从2007年上半年的周期性高点迅速回落，表明这场由美国次贷危机引发的金融海啸对中国经济影响正逐渐显现。当前，国际金融危机还在继续蔓延，对我国经济影响更加明显，必须进一步抓好中央确定的政策措施的贯彻落实，并有针对性、有重点地制定相关配套措施，稳定生产，稳定就业，帮助企业克服困难，增强企业活力和竞争力，加快推进产业结构调整和发展方式转变，保持经济平稳较快发展。高职教育应该也能够发挥不可或缺的重要作用。对高职院校来讲，时值国家为扩大内需，在水利电力等国民经济基础设施方面有大量资金投入的大前提下，水电专业的发展前景和学生的就业状况会变得越来越好，其教学发展更将会越来越备受社会关注。