冬天的梦每章读后感汇合(24)

未尽的泪光中抬起头，我们仿佛也看到了师生情也如亲情般甜美醇香。
每年的新生入学，总有一些孩子任性，不愿走进学校，是老师站在晨曦和烈日下，陪伴着他们，呵护着他们，体贴着他们，温馨的话语如夏日的一抹清风拂过孩子的心田，让他们爱上学校这个大家庭。
新入校的孩子，总有许多不会照顾自己，有时候甚至来不及去厕所，所有的脏物全兜在衣裤里，是老师在刺骨的冷水里一点一点的洗干净，然后给盖子一一晾干。这温柔的爱意，犹如《冬天》里可敬可亲的父亲，让孩子们在寒冷的冬天里也感受到了春天般的温暖。
你看“在漫天飞舞的银色世界里，是两把雨伞，红色的大雨伞和蓝色的小雨伞，在翩翩起舞的银蝶中，踩出一片欢乐，是老师紧紧牵住孩子的手，正赶着送回家……。”
看吧，师生情如亲情般一般，张扬着细绒的触角，擦着每一缕过往的风，鼓着膨胀的喜悦，把爱的种子播下，于是所有的梦想都期待着启航；所有的快乐，都期待着分享。这一刻，我感觉到了花开的声音，清脆美丽，就好像是父亲，可以用最最平凡的点滴，教会我们感动与平凡的伟大。
朋友，和我们一起吧，走进朱先生的《冬天》里，细细品味君子之交淡如水。
你看，“有点风，月光照着软软的水波，当间那一溜儿反光，象新砑的银子。湖上的山，只有剩了淡淡的影子，山下偶尔有一两星灯火……我渐渐地快睡着了。P君“喂”了一下，才抬起眼皮，看见他在微笑。”多么平和、多么温馨！
一个“微笑”，犹如回到教室，孩子们悄悄放到桌子上的那一杯柠檬茶；
一个“微笑”，犹如疲惫时，孩子们一声深情的问候：“老师，您好。”
一个“微笑”，犹如情绪低落时，孩子们点点滴滴的进步给我的安慰；
一个“微笑”，犹如工作困惑时，领导、同事一语惊醒梦中人的点拨；
一个“微笑”，犹如获得掌声时，同事莞尔一笑的赞许……。
这就是友情，寒夜里一声亲切的问候，一个温暖的微笑，驱走了寒气的侵袭；