实验船返回亲历记读后感汇聚(2)

在我的写字台上，放着许多物品。有精美的台灯、可爱的小布兔，还有被我擦得干干净净的相框。但在这些物品中，我虽喜欢的还是我亲手制作的小纸船。
在二年级的.一节手工课上，王老师发给我们每人一张A4纸，我以为要在纸上作画，没想到王老师要求我们折纸船。王老师在讲台上示范，我们在底下跟着做。王老师先把白纸进行横向和竖向两次对折，然后把两个角对折，再把对折后的角反折，然后在把对折的角对折，最后把织翻过来。之前的步骤我都做得很好，可是在最后的一步，翻转我遇到了麻烦，来回摆弄了好几遍，就是翻不过去，急的我抓耳挠腮，竟然把纸给弄破了。好在老师发现了我的问题，又给了我一张纸，之前的几步我很快就折好了，最后一步老师给我进行细心的讲解，我终于明白问题的症结所在，我小心翼翼地捏住船头和船尾轻轻的翻、捏，
一次次地常识，功夫不负有心人，终于在我努力了十几次之后，我终于可以很熟练地翻转成功了。看着这只自己亲手制作的小船，我心里有着慢慢的成就感。
船体做好后，为了使小船更加漂亮，我又剪了一些褶皱纸贴在小船上，还为小船设计了桅杆和风帆，最后又给小船起了个好听的名字，在挂上中华人民共和的国旗，这样一个完美漂亮的小船就大功告成了。小船看起来漂亮、壮观。
我把小船放在写字台上，每天精心守护它，不仅是因为我的写字台需要它的的装饰，更重要的是通过纸船的制作，使我明白了一个道理，做事只要坚持不懈、用心努力、持之以恒，就一定会成功。爸爸评语：这是一个很简单的折纸制作，但女儿能够通过这样一件小制作游戏中，收获到做人的道理，很难能可贵，给她赞一个。
与众不同的乘船经历
金水区文化路第一小学二一班吕思源指导老师：鲁利红
去年暑假，我乘船从蓬莱去长岛，在船上，我有了一段与众不同的经历。
开船后，我到甲板上去看海。这时，一架直升机飞过来，在我们乘坐的游船上空盘旋。飞机越来越低，离船越来越近，越来越多的人来到甲板上，大家仰望着飞机，尖叫着、呼喊着。我也激动万分，冲着飞机一个劲儿地挥动双手。紧接着，令我意想不到的事情发生了：飞机上的舱门打开了，一个飞行员探出头，向下张望。几分钟后，他竟然从飞机上跳了下来，缓缓地降落。我多么希望他能降落到我们乘坐的`船上呀！我又是好奇又是紧张，当看到他的腰上系着绳子时，才放下心来。他离我们越来越近，最后当他降落在我们船尾的甲班上时，船上的人都欢呼起来，飞行员也给我们挥手致意。他解开系在腰间的带子又扣上，然后就被拉上了飞机。又过了几分钟，第二个飞行员降落在甲板上，重复了同样的动作。