听春天来了读后感汇合(9)

这本书让我们领略到：让孩子在玩中展现自己的卓越面、在玩中体现自己的价值存在、在玩中释放自己的智慧、在玩中得到情操的陶冶、在玩中得到全面发展、在玩中建立起人生的理想追求、在玩中使教育目标逐渐实现等等一系列令人耳目一新的教育、教学实践活动。
最后借用亨利梭罗的一句至理名言“人性中最美的品质就像果实上的霜 ，必须小心翼翼才可以保存下来。”提醒自己在今后的教学中该如何面对学生的调皮，时刻告诉自己，调皮就是孩子最美的品质。什么时候，我们的教育真正懂得小心翼翼的呵护、尊重乃至鼓励孩子的调皮了，我们的教育才是真的有希望了。愿我能乘着会玩的翅膀和孩子们一起飞翔。
张翼、大头、张朋、张婷、小燕子。最有意思的是，这个学校的王校长，他很喜欢陪着学生们一起玩，一起疯！王校长为了培养孩子们关心他人的好品质，竟然不惜一切代价想感冒。 玩，是孩子们的天性，我们一直担心玩会影响孩子们的.学习，让他们变得懒散，其实恰恰相反，玩，更好的释放了孩子们的天性，让他们在一种快乐、放松的状态下去体验生活，投入学习。事实证明，小诸葛班的孩子们不但成绩名列前茅，而且有爱心、有凝聚力。
通过这本书，我感受到边存金先生的教育理念和对教育的期待。边存金先生把尊重调皮、鼓励调皮作为整本书的主题，其实是倡导尊重学生、解放学生，培养学生的想象力、创造力。这些可爱的孩子看似调皮捣蛋，实际上却活泼、敏锐、机灵、创意、激情、活力、别出心裁……这恰恰是科学发明、文学创造、艺术表演等最需要的品格和素养！ 边存金先生尊重儿童天性的“童心教育”理念，在小诸葛班的教育生活中得到全面的实施和坚持。它的效果已经在小诸葛班孩子身上得到了最好体现。这是一个乡村教育的奇迹，它让我们看到了教育的力量和希望。我相信，它的意义必然会得到越来越多人的认识。
《春》读后感1
春天来了，百花吐芽，百鸟齐鸣，春光明媚，春回大地，在这美好的日子里，重读朱自清的《春》，感受很深。春天，就像“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼”。春天是一年的开始，俗话说，一年之计在于春，春天是最富有活力的季节，想在秋季里获得好收成，就要在春季里辛勤地耕耘，播种。