阅读读后感家长留言集合(38)

在假期里，我与孩子共同读了《鲁滨逊漂流记》这本书，讲的是鲁滨逊在漂流过程中不畏艰险，勇于挑战面对困难不退缩，顽强拼搏的故事。
故事很长，在读书过程中，我有意识地引导孩子使用在校学习的高效阅读方法。我们父女俩边读边交流鲁滨逊的冒险精神时时打动着我们俩，其中读到惊险处，鲁滨逊都用自己聪明的头脑和智慧化险为夷时，女儿总是特别高兴，她完全被鲁滨逊那种自信、自强、自立的精神所打动，她说：越遇到困难时，我也会像鲁滨逊那样，冷静的思考，并用智慧的头脑使困难迎刃而解。
我觉得读书好，亲子读书更好，而高效阅读更好地帮孩子开启阅读天地的大门。读书丰富了女儿的思想内涵，使她对人生、对学习、对事物有了自己独特的见解。读书铸就女儿坚强的性格，使她不畏艰难，奋发向上，读书提高了女儿的写作水平，使她能领会题意，笔到文就。读书增加了父女俩的情感交融，拉近了父女的距离。读书更增加了家庭的情趣，增添了家庭的快乐。
家长读书读后感二
现状描述：
家长自身的状态：在互联网大行其道的今天，每天都能收到海量的网络信息，手机、电脑在每天醒着的十几个小时内轮流登场，成了生活、工作的必备品，已极少能静下心来以看书的方式进行学习。从收到学校活动通知到网上买书速度很快，但书到手后却是隔了好长一段时间才开始翻看，不得不说，读书的习惯比较差。
孩子目前的状态：一名胖胖的大男生，属于老师眼中的乖孩子，行为习惯较好、胆子不大，较为忠厚老实，偶尔也有行为习惯扣分，总体来说在老师看来比较听话，也鲜有违纪事件发生;学习上属于中等货色，有点粗心和不上心，对于考试成绩他满足于排在后面的还有好多人，也就是说不求名列前茅型。这可急煞了我们家长，这样的学习状态怎能在如今这个竞争激烈、家家都视孩子学习为家庭重心的社会中有属于他的立足之地。
家长对孩子学习的心态：从孩子幼儿园开始就非常重视学习，但孩子的学习状态却总是不尽如人意，时常也关注孩子学习这回事儿，不成系统的听了很多育儿经验，想着男孩成熟懂事的晚，想着龙应台的那句“孩子你慢慢来”，由此，小学阶段并未给孩子施加太多学习上的压力。但今年孩子一上初中，学习量一下增大，家长自身也切实体会到了小升初，到从朋友同事那里听来的初升高的残酷竞争，蓦然意识到孩子学业上的竞争竟然从小学就开始了。小学成绩平平，初中只能上普通班，初中成绩平平，势必上不了重点高中，上不了重点高中，势必影响他考大学……，一系列的逻辑瞬间使自己成了一名典型的焦虑型家长。