陈难写给惠子读后感聚集(2)

《庄子与惠子游于濠梁之上》读后感1
前几天，我们学习了《庄子与惠子游于濠梁之上》这篇文章，课文主要讲述了庄子与惠子的一场辩论，对于庄子知不知道鱼的快乐这么一件事，文中他们两人各有各的看法，学完课文，我似乎穿越两千年，了解了他们的不同性格。
从文中的插图来看，那个身着白绸衣，带有玉佩的应该是惠子，因为老师之前讲过惠子是做过官的，所以还是有点小钱买绸缎衣的。另一个衣着朴素，头发只用布缠起的应该就是庄子了。
再从看鱼时表情分析，那个表情严肃的人是惠子，因为惠子是一个对待事物极为认真的人，始终都有自己严谨的看法。那个只是手捋着胡子，像是一个随心所欲，自由的人就是庄子了，因为庄子没那么认真了。
最后，从语言也能看出他们的性格。“子非鱼安知鱼之乐”，惠子在庄子说完后脱口而出，看得出惠子比较在意事物的表面，认为看到什么就是什么，是一个偏向于理性思维的人，就像龚老师说的是个“理工男”。而庄子在一见到鱼后就说“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也”可以说明庄子比较在意自己的内心感受，是“文艺男”的风格。
从上面的分析看得出庄子与惠子的不同，庄子像是一个随心派，想到啥就做啥，而惠子是一个思考派，对于事物都分析得符合客观实际。
《庄子与惠子游于濠梁之上》读后感2
庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”
此篇出自《秋水》，大家熟知它应该大都是因为那句“子非鱼，安知鱼之乐？”和“子非我，安知我不知鱼之乐？”我想它的文学艺术性更值得我们深讨。
这首文言文以两人辩论的形式体现，庄子（即庄周）和惠子（即惠施）是很要好的朋友，两人在濠水的桥上游玩，庄子心情很好，看到鱼儿从容地游动，便说此为鱼之乐，这引发了作为辩论高手的惠子的好奇，便问道“子非鱼，安知鱼之乐？”于是两人就展开了一场睿智的辩论。从语言可以看出两人对话轻松闲适，充满着愉快的氛围。惠子根据认知力辩庄子不知鱼之乐，而庄子却以子之矛攻子之盾，两人以不同的思维辩论，体现了辩论的魅力。