张祖庆散文读后感收集(8)

第三，经典课堂也是有缺憾的。课堂教学艺术是一门遗憾的艺术，就算是名师的课，也存在这样那样的不足。在本书中，有一章是《教法的完美与缺憾》，有几篇文章敢于与名师商榷，提出自己不同的看法，指出存在的问题。这不同于有的书，只说好话，不敢较真。
对于此书，我现在有一种强烈的感觉，一定要读第二遍。我想，只有在慢慢地品读中，才能找出一些真谛来。
武凤霞是我比较熟悉的一位“陌生人”。 “熟悉”是因为经常看她的课，看她发表的文章；“陌生”是因为从来没有亲自和她说过话。因为她是我们河南走出的小学
《武凤霞讲语文》是教育部语文出版社特别策划的《名师讲语文》丛书中的一本，该书主要分为三大部分：第一部分“我的语文人生”，第二部分“我的语文理念”，第三部分“我的语文实践”。 “我的语文人生”主要是武凤霞写自己的成长经历。她在题记中写到：路只能靠自己走，把希望寄托在别人身上的人永远长不出美丽的翅膀。从整个自传来看，武老师就是一个怀揣梦想，不断追梦的人。
一个特级教师要做到著名，关键在于她有自己的教育思想。武凤霞在该书的第二部分“我的语文理念”和第三部分“我的语文实践”，分别通过
武老师的深刻性还体现在她对人的关怀，她把学生真正作为人来看待，而绝非像某些名师那样把学生看作展现自己才华的配角一样。在这本书中，我感受到她对个体生命的尊重，一种对弱势个体的悲悯情怀蕴含其中，这源于武老师的草根出身；我又分明读到了一种自强不息，追逐梦想的主基调，这是由武老师作为全国著名特级教师给读者的印象。