东野圭吾谁杀了她阅读后感锦集(8)
2022-07-08 来源:百合文库
先介绍下剧情,中学数学老师石神喜欢对门邻居,一个离婚且有女儿的中年妇女花冈靖子,在某天花冈靖子和女儿一起失手杀死了前夫后,用他的天才数学逻辑思维布下一步步棋,让警方永远解不开迷局。但是却碰到大学好友物理天才汤介,用逻辑一步步看穿了“棋”,痛苦地解开了真相。真相超出我原有的判断推理,在此不剧透,还需大家自己去看书揭晓迷底。
看完,职业的习惯出来了,发现可以从不同角度,跳出来解读这本书。不同的人,看不同的热闹。
第一,文科生看文风。让我没想到的是,这本书写的那么简单、干脆、直白、凝练一点,大刀阔斧、开门见山,没有那么多的渲染、烘托、夸张,没那么多的废话。整个故事叙述下来,就是用真实、平淡的笔调,娓娓道出了一个极为震撼的故事。如果能概括的话,我认为他的笔锋老辣,文字直白,叙述凶狠。除了必须的故事情节,没有用太多的文笔描写心情、环境、氛围,而是用简单的文字写出复杂的局。比如,对小说主角石神的描写,只用了“圆脸”两个字,没有多余的叙述,和普通的中学教师一样,没什么差别。(这个圆脸让我想起来《灌篮高手》中的安西教练。)即使读到结束,对他的外貌却仍旧停留在普通中年大叔的感觉,对石神的数学才能依然惊为天人,对他布的局佩服不已。而石神对花冈靖子的暗恋,过程没有太多的语言,旁敲侧击多一些,只有到最后的伤心咆哮,才能揣摩
第二,理科生看逻辑。我是比较典型的文科生,数学一直不太好,物理也是如此,看到数学好、物理好的人感觉挫败不已。特别是大学高数课,我早预习、后复习才能听得懂,而我们班有同学课上和老师争论,说老师题目解的不对,还跑上去在黑板上自己解题,顿时觉得这都是什么怪胎呀。看完这本书,发现一个物理天才和一个数学天才在一起,一个出题、一个解题,设计出B题,防止警察解出A题,说出的话都让一个有灵敏直觉的警察(他们是同期校友,也算是天才)云里雾里,更让我辈觉得日子靠混,世界还是搞不懂的好一些。两个天才在一起,让我想起了福尔摩斯和莫里亚蒂,西门吹雪和叶孤城,高手对决,无剑无痕。如何用逻辑去布局、复盘、推理,如何从细微之处发现痕迹,一步一步演算,悬念如何掀开,理科生看的更清楚些,不像我,一直陷入出不来。
看完,职业的习惯出来了,发现可以从不同角度,跳出来解读这本书。不同的人,看不同的热闹。
第一,文科生看文风。让我没想到的是,这本书写的那么简单、干脆、直白、凝练一点,大刀阔斧、开门见山,没有那么多的渲染、烘托、夸张,没那么多的废话。整个故事叙述下来,就是用真实、平淡的笔调,娓娓道出了一个极为震撼的故事。如果能概括的话,我认为他的笔锋老辣,文字直白,叙述凶狠。除了必须的故事情节,没有用太多的文笔描写心情、环境、氛围,而是用简单的文字写出复杂的局。比如,对小说主角石神的描写,只用了“圆脸”两个字,没有多余的叙述,和普通的中学教师一样,没什么差别。(这个圆脸让我想起来《灌篮高手》中的安西教练。)即使读到结束,对他的外貌却仍旧停留在普通中年大叔的感觉,对石神的数学才能依然惊为天人,对他布的局佩服不已。而石神对花冈靖子的暗恋,过程没有太多的语言,旁敲侧击多一些,只有到最后的伤心咆哮,才能揣摩
第二,理科生看逻辑。我是比较典型的文科生,数学一直不太好,物理也是如此,看到数学好、物理好的人感觉挫败不已。特别是大学高数课,我早预习、后复习才能听得懂,而我们班有同学课上和老师争论,说老师题目解的不对,还跑上去在黑板上自己解题,顿时觉得这都是什么怪胎呀。看完这本书,发现一个物理天才和一个数学天才在一起,一个出题、一个解题,设计出B题,防止警察解出A题,说出的话都让一个有灵敏直觉的警察(他们是同期校友,也算是天才)云里雾里,更让我辈觉得日子靠混,世界还是搞不懂的好一些。两个天才在一起,让我想起了福尔摩斯和莫里亚蒂,西门吹雪和叶孤城,高手对决,无剑无痕。如何用逻辑去布局、复盘、推理,如何从细微之处发现痕迹,一步一步演算,悬念如何掀开,理科生看的更清楚些,不像我,一直陷入出不来。