培训课后的读后感汇总(70)
2022-07-08 来源:百合文库
3
、在聆听的基础上用游戏来提高幼儿对音乐学习的`热情和掌握。
第二、如何在音乐游戏中自然而然地学会唱歌?结合陈老师的教学活动谈谈亮点在那里?你还有什么更好的方法和建议?
让幼儿在游戏、快乐之中不知不觉学会歌曲,不知不觉无痕地学习。把教学,把幼儿对音乐的理解感受,与游戏有机地结合在一起。
亮点是:
整个活动纯粹地用游戏的方式学习歌曲,将游戏贯穿在歌曲演唱的各个环节。
第三、图示在音乐活动中的运用发挥了怎样的作用?结合上午的教学活动谈谈图示还可以如何使用会起到更好的效果?
1
、
图示使抽象的音乐变得形象。
2
、
图示能帮助幼儿更好地表情达意。
3
、
图示御用能帮助幼儿理解歌词,学会歌曲。
4
、
运用图谱能够更吸引孩子的目光。
、在聆听的基础上用游戏来提高幼儿对音乐学习的`热情和掌握。
第二、如何在音乐游戏中自然而然地学会唱歌?结合陈老师的教学活动谈谈亮点在那里?你还有什么更好的方法和建议?
让幼儿在游戏、快乐之中不知不觉学会歌曲,不知不觉无痕地学习。把教学,把幼儿对音乐的理解感受,与游戏有机地结合在一起。
亮点是:
整个活动纯粹地用游戏的方式学习歌曲,将游戏贯穿在歌曲演唱的各个环节。
第三、图示在音乐活动中的运用发挥了怎样的作用?结合上午的教学活动谈谈图示还可以如何使用会起到更好的效果?
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、
图示使抽象的音乐变得形象。
2
、
图示能帮助幼儿更好地表情达意。
3
、
图示御用能帮助幼儿理解歌词,学会歌曲。
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、
运用图谱能够更吸引孩子的目光。